Abstract or Introduction
Einordnung in das Kerncurriculum: Erfahrungs- und Lernfeld: Bewegen auf rollenden und gleitenden Geräten. Erwartete Inhaltsbezogene Kompetenzen: Mit dem Fahrrad, mit Inlinern, dem Roller oder dem Kickboard die Anforderungen eines differenzierten Geräteparcours sicher bewältigen. Prozessebzogene Kompetenzen:
Bewegungskönnen entwickeln – Erkenntnisse gewinnen.
- Quote paper
- Roland Baum (Author), 2007, Unterrichtsstunde: Bewegungserfahrungen auf dem Rollbrett, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/128346
Similar texts
Publish now - it's free
✕
Excerpt from
6
pages
Comments