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Bildungsbenachteiligung und soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund


Trabajo Escrito, 2013

22 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Bildung und soziale Ungleichheit
2.1 Begriffliche Klärungen
2.2 Bildungsungerechtigkeit und Bildungsungleichheit
2.3 Aspekte der bildungsbezogenen sozialen Benachteiligung

3. Erklärungsmodelle für das Zustandekommen von Bildungsungleichheiten
3.1 Schichtspezifische Sozialisation innerhalb der Gesellschaft
3.2 Institutionelle Diskriminierung
3.3 Ungleichheitsverstärkende Effekte innerhalb des Bildungssystems

4. Bildungsbenachteiligung am Beispiel von Migrantenkindern
4.1 Zur Bedeutung des Migrationshintergrunds
4.2 Zahlen und Daten zum Anteil von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshinter­ grund innerhalb des deutschen Bildungssystems

5. Stationen der Bildungsbenachteiligung von Migrantenkindern
5.1 Vorschulische Bildung
5.2 Sitzenbleiber und Klassenwiederholer
5.3 Ursachen für migrationsspezifische Bildungsbenachteiligung

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 22 páginas

Detalles

Título
Bildungsbenachteiligung und soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Universidad
RWTH Aachen University  (Institut für Politische Wissenschaft - Internationale Beziehungen/Politische Ökonomie)
Curso
Bildungspolitik I
Calificación
2,0
Autor
Año
2013
Páginas
22
No. de catálogo
V1311590
ISBN (Ebook)
9783346784711
ISBN (Libro)
9783346784728
Idioma
Alemán
Palabras clave
Bildungspolitik, Bildungsbenachteiligung, Soziale Ungleichheit, Deutsches Bildungssystem, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, Bildung, Bildungsungerechtigkeit, Bildungsungleichheit, Soziale Benachteiligung, Schichtspezifische Sozialisation, Institutionelle Diskriminierung, Ungleichheitsverstärkende Effekte, Vorschulische Bildung, Sitzenbleiber, Klassenwiederholer, Migrationsspezifische Bildungsbenachteiligung, Gerechtigkeit, Chancengleichheit, Soziale Herkunftsverhältnisse, Disparität, Bildungspolitische Debatte, Bildungsweg, Bildungswesen, Begabungsunterschiede, Ungerechtigkeitsfördernde Institutionen, Ungleichheitsfördernde Effekte, BRD, Bundesrepublik, Deutschland, Migrantenkinder, Migrationshintergrund, Förderungsgleichheit, Bildungserfolg, Bildungsbiographie, Migrationsprozesse, Bildungsstrukturen, Strukturelle Bildungsbarrieren, Deutscher Bildungsrat
Citar trabajo
Kjell Ostenrath (Autor), 2013, Bildungsbenachteiligung und soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1311590

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