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Bildungsbenachteiligung und soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund


Dossier / Travail, 2013

22 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Bildung und soziale Ungleichheit
2.1 Begriffliche Klärungen
2.2 Bildungsungerechtigkeit und Bildungsungleichheit
2.3 Aspekte der bildungsbezogenen sozialen Benachteiligung

3. Erklärungsmodelle für das Zustandekommen von Bildungsungleichheiten
3.1 Schichtspezifische Sozialisation innerhalb der Gesellschaft
3.2 Institutionelle Diskriminierung
3.3 Ungleichheitsverstärkende Effekte innerhalb des Bildungssystems

4. Bildungsbenachteiligung am Beispiel von Migrantenkindern
4.1 Zur Bedeutung des Migrationshintergrunds
4.2 Zahlen und Daten zum Anteil von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshinter­ grund innerhalb des deutschen Bildungssystems

5. Stationen der Bildungsbenachteiligung von Migrantenkindern
5.1 Vorschulische Bildung
5.2 Sitzenbleiber und Klassenwiederholer
5.3 Ursachen für migrationsspezifische Bildungsbenachteiligung

6. Fazit

Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 22 pages

Résumé des informations

Titre
Bildungsbenachteiligung und soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund
Université
RWTH Aachen University  (Institut für Politische Wissenschaft - Internationale Beziehungen/Politische Ökonomie)
Cours
Bildungspolitik I
Note
2,0
Auteur
Année
2013
Pages
22
N° de catalogue
V1311590
ISBN (ebook)
9783346784711
ISBN (Livre)
9783346784728
Langue
allemand
Mots clés
Bildungspolitik, Bildungsbenachteiligung, Soziale Ungleichheit, Deutsches Bildungssystem, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund, Bildung, Bildungsungerechtigkeit, Bildungsungleichheit, Soziale Benachteiligung, Schichtspezifische Sozialisation, Institutionelle Diskriminierung, Ungleichheitsverstärkende Effekte, Vorschulische Bildung, Sitzenbleiber, Klassenwiederholer, Migrationsspezifische Bildungsbenachteiligung, Gerechtigkeit, Chancengleichheit, Soziale Herkunftsverhältnisse, Disparität, Bildungspolitische Debatte, Bildungsweg, Bildungswesen, Begabungsunterschiede, Ungerechtigkeitsfördernde Institutionen, Ungleichheitsfördernde Effekte, BRD, Bundesrepublik, Deutschland, Migrantenkinder, Migrationshintergrund, Förderungsgleichheit, Bildungserfolg, Bildungsbiographie, Migrationsprozesse, Bildungsstrukturen, Strukturelle Bildungsbarrieren, Deutscher Bildungsrat
Citation du texte
Kjell Ostenrath (Auteur), 2013, Bildungsbenachteiligung und soziale Ungleichheit im deutschen Bildungssystem am Beispiel von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1311590

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