Diese Arbeit will sich mit der Frage beschäftigen, inwiefern eine politische Bildung mit Fokus auf die Politiktheorie der Politikverdrossenheit, die viele Bürger, vor allem Jugendliche, einnimmt, entgegenwirken und auf den politischen Bildungsprozess bzw. den Bürger-werden-Prozess Einfluss nehmen kann.
Im Zeitalter des Neoliberalismus und in Zeiten, in denen uns „alternative facts“ präsentiert werden, kommt man in der Welt des Politischen nicht um die Frage herum, ob es nicht eine Abkehr der Bürger von Demokratie und republikanischen Werten gibt und sich eine „Demokratie ohne Demokraten“ ausbildet.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Politikverdrossenheit
- Politiktheoretischer Ansatz
- Fazit und Ausblick
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit befasst sich mit der Frage, wie der politiktheoretische Ansatz in der Politischen Bildung dazu beitragen kann, Politikverdrossenheit entgegenzuwirken. Sie untersucht, inwiefern ein Fokus auf die Politiktheorie den politischen Bildungsprozess und das Bürger-werden-Prozess beeinflussen kann.
- Definition und Ursachen von Politikverdrossenheit
- Der politiktheoretische Ansatz von Breier/Meyer (2013)
- Die Rolle der Politischen Bildung in der Bekämpfung von Politikverdrossenheit
- Die Bedeutung eines nachhaltigen politischen Bürgerbewusstseins
- Die Förderung von eigenständigen politischen Entscheidungen
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung
Die Einleitung stellt die Frage nach der Abkehr von Demokratie und republikanischen Werten in Zeiten des Neoliberalismus und „alternativer Fakten“. Sie verweist auf Karl Jaspers' Bedeutung des Studiums der großen politischen Denker für ein breites politisches Verständnis.
2. Politikverdrossenheit
Dieses Kapitel beleuchtet die Entwicklung des Begriffs der Politikverdrossenheit und unterschiedliche Definitionen. Es werden Gründe genannt, die zur Politikverdrossenheit führen.
Schlüsselwörter
Die Arbeit fokussiert auf die Begriffe Politikverdrossenheit, Politische Bildung, Politiktheorie, Bürgerbewusstsein, Demokratie, republikanische Werte und den politiktheoretischen Ansatz von Breier/Meyer.
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- Maximilian Sidorowicz (Autor), 2021, Wie kann der politiktheoretische Ansatz in der politischen Bildung der Politikverdrossenheit entgegenwirken?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1322217
