Die immer weiter fortschreitende Digitalisierung hat längst Einzug in die Unternehmen gehalten. Digitale High-End-Geräte, Neue Medien, künstliche Intelligenz und ortsunabhängiger Informationsaustausch stellen die Arbeitswelt vor neue Herausforderungen. Unlängst spricht man hier von einer digitalen Revolution, welche tiefgreifende Auswirkungen auf die Wirtschaft, Technik sowie die Gesellschaft hat.
Spätestens jedoch durch die noch immer bestehende COVID-19 Pandemie stellt sich die Arbeitswelt einem signifikanten Wandel. Technologische Innovationen sowie der immer deutlicher werdende demografische Wandel gestalten die Märkte und Organisationsstrukturen neu. Dieser Veränderungsdrang macht auch vor Führungskräften keinen Halt. Denn um die Mitarbeiter erfolgreich durch das digitale Zeitalter zu führen und dabei zu unterstützen, sich an den Wandel zu adaptieren, spielt die Führungskraft eine große Rolle.
Die Erwartungen an die Führung durch die Digitalisierung haben sich gewandelt, Hierarchien wurden flacher, Menschen diverser und Software als auch Technik immer komplexer. Das Konzept der Führung muss daher vor dem Hintergrund des disruptiven Wandels durch die Digitalisierung neu reflektiert werden.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 1.1 Problemstellung
- 1.2 Zielsetzung und Forschungsfrage
- 1.3 Aufbau der Arbeit
- 2. Digitales Zeitalter
- 2.1 VUKA
- 2.2 Technischer Fortschritt der Arbeitswelt
- 2.3 Menschen im Wandel
- 3. Das Führungsverständnis
- 3.1 Führung im Wandel
- 3.2 Anforderungen an die Führungskraft im digitalen Zeitalter
- 4. Die traditionelle Führung
- 4.1 Führungsansätze
- 4.2 Rolle der Führungskraft
- 4.3 Führungskompetenzen
- 5. Führung heute und in Zukunft
- 5.1 VOPA+
- 5.2 Führungsansätze
- 5.3 Rolle der Führungskraft
- 5.4 Kompetenzen
- 6. Methodik
- 6.1 Forschungsdesign
- 6.2 Durchführung der Interviews
- 6.3 Ergebnisse
- 7. Diskussion
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Masterarbeit untersucht den aktuellen Stand und die zukünftige Entwicklung von Führung im digitalen Zeitalter. Sie analysiert die Herausforderungen, die sich durch die Digitalisierung, den demografischen Wandel und die VUKA-Welt ergeben, und leitet daraus wichtige Kernkompetenzen, Führungsansätze und Rollen ab. Das Ziel ist es, die Führung im Wandel neu zu definieren und Empfehlungen für eine zukunftsorientierte Mitarbeiterführung zu geben.
- Der Wandel der Führung im digitalen Zeitalter
- Neue Anforderungen an Führungskräfte
- Relevante Führungsansätze im digitalen Kontext
- Entwicklung von Führungsrollen
- Kernkompetenzen für erfolgreiche Führung im digitalen Wandel
Zusammenfassung der Kapitel
1. Einleitung: Dieses Kapitel legt die Grundlage der Arbeit, indem es die Problemstellung – den Paradigmenwechsel der Führung durch die Digitalisierung – und die Forschungsfrage – wie Führung sich im Zuge der Digitalisierung verändern muss – definiert. Es skizziert den Aufbau der Arbeit und grenzt den Forschungsfokus ab, indem es beispielsweise die Mitarbeitersicht explizit ausschließt und den Fokus auf den DACH-Raum legt.
2. Digitales Zeitalter: Dieses Kapitel analysiert die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Arbeitswelt. Es beleuchtet das VUKA-Modell (Volatil, Unsicher, Komplex, Mehrdeutig), den technischen Fortschritt (Vernetzung, Kommunikation, Arbeitsmittel, Schnelligkeit) und den Wandel der Menschen (demografischer Wandel und Generationskonflikt). Die Kapitel illustriert, wie diese Faktoren die Arbeitswelt und die Anforderungen an Führungskräfte verändern.
3. Das Führungsverständnis: Kapitel drei beschreibt das klassische Verständnis von Führung und beleuchtet dessen Wandel über die verschiedenen industriellen Revolutionen bis in das digitale Zeitalter. Es hebt die neuen Anforderungen hervor, die sich aus der Digitalisierung für Führungskräfte ergeben, wie die Notwendigkeit, ein kreatives Arbeitsumfeld zu schaffen und Mitarbeiter zu befähigen.
4. Die traditionelle Führung: Dieses Kapitel beschreibt traditionelle Führungsansätze (eigenschaftsorientiert, verhaltensorientiert, situativ), die Rollen der Führungskraft (Führer, Experte, Manager) und die klassischen Führungskompetenzen, die auf dem KODE®-Kompetenzatlas basieren. Es dient als Grundlage für den Vergleich mit modernen Führungsansätzen und -rollen.
5. Führung heute und in Zukunft: Dieses Kapitel präsentiert aktuelle Forschungsstände zur Führung im digitalen Zeitalter. Es beschreibt das VOPA+ Modell (Vernetzung, Offenheit, Partizipation, Agilität, Vertrauen) als Lösungsansatz für die Herausforderungen der VUKA-Welt. Es analysiert aktuelle und zukünftige Führungsansätze (Transformationale, Transaktionale, Agile, Virtuelle Führung) und Rollen der Führungskraft (Coach, Mentor, Innovator, Koordinator), sowie die wichtigsten Führungskompetenzen (Kommunikation, Veränderungsfähigkeit, Wertschätzung).
6. Methodik: Dieses Kapitel beschreibt die Methodik der qualitativen Forschung. Es erläutert das Forschungsdesign (Experteninterviews, Inhaltsanalyse nach Mayring), die Hypothesenbildung, die Erstellung des Interviewleitfadens, die Auswahl der Interviewpartner und die Auswertung der Daten mithilfe von MAXQDA.
Schlüsselwörter
Digitalisierung, Führung im Wandel, VUKA-Welt, Transformationale Führung, Agile Führung, Virtuelle Führung, Führungskompetenzen, Mitarbeiterbefähigung, Rollen der Führungskraft, Coach, Mentor, Homeoffice, Kommunikation, Vertrauen, Generationenkonflikt, Change-Management, Kompetenzatlas.
Häufig gestellte Fragen zur Masterarbeit: Führung im digitalen Zeitalter
Was ist der Gegenstand dieser Masterarbeit?
Diese Masterarbeit untersucht den Wandel der Führung im digitalen Zeitalter. Sie analysiert die Herausforderungen durch Digitalisierung, demografischen Wandel und die VUKA-Welt und leitet daraus wichtige Kernkompetenzen, Führungsansätze und -rollen ab. Ziel ist die Neudefinition von Führung und die Ableitung von Empfehlungen für eine zukunftsorientierte Mitarbeiterführung.
Welche Themen werden in der Arbeit behandelt?
Die Arbeit behandelt die Auswirkungen der Digitalisierung auf die Arbeitswelt (VUKA-Modell, technischer Fortschritt, demografischer Wandel), das klassische und moderne Führungsverständnis, traditionelle und aktuelle Führungsansätze (Transformationale, Transaktionale, Agile, Virtuelle Führung), die Rolle der Führungskraft (Coach, Mentor, Innovator etc.) und die notwendigen Führungskompetenzen (Kommunikation, Veränderungsfähigkeit, Wertschätzung). Methodisch wird eine qualitative Forschung mit Experteninterviews eingesetzt.
Welche Kapitel umfasst die Arbeit?
Die Arbeit gliedert sich in sieben Kapitel: Einleitung (Problemstellung, Zielsetzung, Aufbau), Digitales Zeitalter, Das Führungsverständnis, Traditionelle Führung, Führung heute und in Zukunft, Methodik (qualitative Forschung, Experteninterviews) und Diskussion. Jedes Kapitel analysiert einen spezifischen Aspekt des Themas Führung im digitalen Wandel.
Welche Forschungsmethoden wurden angewendet?
Die Arbeit basiert auf einer qualitativen Forschungsmethode. Es wurden Experteninterviews durchgeführt und die Daten mittels Inhaltsanalyse nach Mayring und dem Softwaretool MAXQDA ausgewertet. Das Forschungsdesign fokussiert die Perspektive von Führungskräften im deutschsprachigen Raum (DACH-Region).
Welche Schlüsselwörter beschreiben die Arbeit?
Schlüsselwörter sind: Digitalisierung, Führung im Wandel, VUKA-Welt, Transformationale Führung, Agile Führung, Virtuelle Führung, Führungskompetenzen, Mitarbeiterbefähigung, Rollen der Führungskraft, Coach, Mentor, Homeoffice, Kommunikation, Vertrauen, Generationenkonflikt, Change-Management, Kompetenzatlas.
Welche zentralen Ergebnisse werden vorgestellt?
Die Arbeit präsentiert eine Analyse des Wandels in der Führung aufgrund der Digitalisierung und der VUKA-Welt. Sie identifiziert neue Anforderungen an Führungskräfte und beschreibt relevante Führungsansätze und -rollen für das digitale Zeitalter. Die Ergebnisse basieren auf den Experteninterviews und bieten Empfehlungen für eine zukunftsorientierte Mitarbeiterführung.
Welche Zielsetzung verfolgt die Arbeit?
Die Zielsetzung ist die Analyse des aktuellen Stands und der zukünftigen Entwicklung von Führung im digitalen Zeitalter. Die Arbeit soll wichtige Kernkompetenzen, Führungsansätze und Rollen ableiten und Empfehlungen für eine zukunftsorientierte Mitarbeiterführung geben. Der Fokus liegt auf der Neudefinition von Führung im Kontext der Digitalisierung.
- Citar trabajo
- Lisa Hartmann (Autor), 2022, Führung im digitalen Zeitalter. Wandel der Anforderungen, der Kompetenzen und der Rollen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1335890
