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Digitalisierungsvorbild China. Status quo und Entwicklungsperspektiven der Digitalisierung in China

Título: Digitalisierungsvorbild China. Status quo und Entwicklungsperspektiven der Digitalisierung in China

Trabajo Escrito , 2023 , 22 Páginas , Calificación: 1,0

Autor:in: Björn Ridders (Autor)

Economía - Otros
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Die rasante Entwicklung Chinas im Bereich der Digitalisierung zeigt, dass China sich in einigen Branchen als fortschrittlicher und innovativer gegenüber der globalen Konkurrenz aufstellt. Mithilfe der global-europäischen Perspektive wird die Vision und Strategie der Europäischen Union bzw. was diese sich bis 2030 als Ziele gesetzt hat, dargestellt. Außerdem wird mithilfe von Daten und Fakten die Gegenüberstellung aus einer globalen Perspektive der aufgeführten Länder beschrieben. Darüber hinaus wird die Entwicklung Chinas im Bereich der Digitalisierung näher beleuchtet und dessen aktueller Stand zusammengefasst. Anschließend wird vorrangig der Unterschied zwischen den Messengern Weixin (WeChat) sowie WhatsApp und anderer Messenger verglichen und die Unterschiede anhand von Daten und Fakten wiedergegeben.

Extracto


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
    • Die Digitalisierung im 21. Jahrhundert
    • Problemstellung des Assignments
    • Aufbau und Ziel des Assignments
  • Theoretische Grundlagen
    • Digitalisierung
    • Social Media
    • Digital Marketplace
  • Digitalisierungsperspektiven
    • Entwicklung aus einer global-europäischen Perspektive
    • Entwicklung der Digitalisierung in China
    • Weixin (WeChat) versus WhatsApp und diversen Messenger-Diensten
    • Potenzielle Entwicklungschancen am Exemplar Chinas
  • Schlussbetrachtung
    • Zusammenfassung
    • Kritische Reflexion des eigenen Vorgehens
    • Ausblick

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Das Assignment untersucht die Digitalisierung im 21. Jahrhundert und analysiert die Rolle von Messenger-Diensten als Innovationsmöglichkeit. Dabei wird ein Fokus auf China als Vorbild für andere Länder und Unternehmen gelegt.

  • Die Entwicklung der Digitalisierung im globalen Kontext
  • Die Bedeutung von Social Media und digitalen Marktplätzen
  • Der Vergleich von Weixin (WeChat) mit anderen Messenger-Diensten
  • Die Nutzung digitaler Technologien als strategisches Instrument
  • Potenzielle Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in die Thematik der Digitalisierung als ein neues Organisationsmodell der Gesellschaft ein und beschreibt die Bedeutung von digitalen Kompetenzen für eine erfolgreiche Transformation. Sie skizziert die Problemstellung des Assignments und erläutert den Aufbau und die Zielsetzung der Arbeit.

Das Kapitel "Theoretische Grundlagen" beleuchtet die Digitalisierung, Social Media und digitale Marktplätze als wichtige Konzepte im Kontext des Assignments.

Das Kapitel "Digitalisierungsperspektiven" analysiert die Entwicklung der Digitalisierung aus einer global-europäischen Perspektive und fokussiert sich auf die Digitalisierung in China. Es vergleicht Weixin (WeChat) mit anderen Messenger-Diensten und untersucht die potenziellen Chancen, die China in Bezug auf digitale Entwicklung bietet.

Schlüsselwörter

Digitalisierung, Social Media, Messenger-Dienste, Weixin (WeChat), WhatsApp, China, digitale Entwicklung, Innovation, Globalisierung, digitale Kompetenzen, digitale Infrastruktur.

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Detalles

Título
Digitalisierungsvorbild China. Status quo und Entwicklungsperspektiven der Digitalisierung in China
Universidad
AKAD University of Applied Sciences Stuttgart  (AKAD University)
Calificación
1,0
Autor
Björn Ridders (Autor)
Año de publicación
2023
Páginas
22
No. de catálogo
V1339232
ISBN (PDF)
9783346842008
ISBN (Libro)
9783346842015
Idioma
Alemán
Etiqueta
Künstliche Intelligenz IoT IIoT Machine Learning Robotic Process Automation STEM GICA
Seguridad del producto
GRIN Publishing Ltd.
Citar trabajo
Björn Ridders (Autor), 2023, Digitalisierungsvorbild China. Status quo und Entwicklungsperspektiven der Digitalisierung in China, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1339232
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