In der vorliegenden Arbeit soll die Frage beantwortet werden, wie sich die Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung für Lernende durch den Einsatz von E-Learning verändert hat. Der Begriff Veränderungen steht stellvertretend für die Chancen, Risiken und Herausforderungen. Zu Beginn der Arbeit wird der Begriff der Weiterbildung differenziert und definiert, um den Einsatzbereich des E-Learnings zu ergründen. Darauf folgt ein definitorischer Überblick über Kompetenzen und Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung. Das vorletzte Kapitel beschäftigt sich mit der Definition des E-Learnings und seinen Formen. Im fünften Kapitel werden die Eigenschaften des E-Learnings aufgezeigt und die Chancen, Risiken und Herausforderungen, die sich dadurch für Lernende ergeben. Der letzte Abschnitt gibt zudem einen kleinen Einblick in die Möglichkeiten der Förderung von Handlungskompetenzen durch E-Learning. Das Ende der Arbeit kennzeichnet die Zusammenfassung, in der die Erkenntnisse komprimiert wiedergegeben werden.
Inhaltsverzeichnis
- 1. Einleitung
- 2. Berufliche Weiterbildung
- 2.1 Betriebliche Weiterbildung
- 2.2 Instrumente der betrieblichen Weiterbildung
- 3. Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung
- 3.1 Kompetenzen
- 3.2 Kompetenzentwicklung
- 4. E-Learning in der betrieblichen Weiterbildung
- 4.1 Definition E-Learning
- 4.2 Formen des E-Learnings
- 5. Veränderungen für Lernende durch E-Learning
- 6. Zusammenfassung
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit untersucht die Auswirkungen von E-Learning auf die Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung. Der Fokus liegt dabei auf den Veränderungen, die sich für Lernende durch den Einsatz digitaler Lernformate ergeben.
- Der Wandel von einer Industrie- zu einer Wissensgesellschaft und die Bedeutung von lebenslangem Lernen
- Die Rolle der betrieblichen Weiterbildung in der Personalentwicklung und der Förderung von Handlungskompetenz
- Die Definition und Bedeutung von Kompetenzen und Kompetenzentwicklung
- Der Einsatz von E-Learning in der betrieblichen Weiterbildung und seine verschiedenen Formen
- Chancen, Risiken und Herausforderungen des E-Learnings für Lernende
Zusammenfassung der Kapitel
- Kapitel 1: Einleitung
Dieses Kapitel erläutert den Hintergrund des Themas, indem es den Wandel von einer Industrie- zu einer Wissensgesellschaft und die Bedeutung von lebenslangem Lernen beschreibt. Es wird auch auf die wachsende Bedeutung von E-Learning in der betrieblichen Weiterbildung eingegangen. - Kapitel 2: Berufliche Weiterbildung
Hier wird der Begriff der Weiterbildung definiert und in verschiedene Formen unterteilt. Besonderes Augenmerk liegt auf der betrieblichen Weiterbildung und ihren Zielen sowie den verschiedenen Instrumenten, die eingesetzt werden können. - Kapitel 3: Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung
Dieses Kapitel beschäftigt sich mit dem Konzept der Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung. Es werden verschiedene Kompetenzen definiert und verschiedene Ansätze der Kompetenzentwicklung vorgestellt. - Kapitel 4: E-Learning in der betrieblichen Weiterbildung
In diesem Kapitel wird E-Learning definiert und seine verschiedenen Formen vorgestellt. Es wird auch auf die Vorteile und Nachteile von E-Learning eingegangen. - Kapitel 5: Veränderungen für Lernende durch E-Learning
Dieses Kapitel analysiert die Veränderungen, die sich für Lernende durch den Einsatz von E-Learning in der betrieblichen Weiterbildung ergeben. Es werden sowohl Chancen als auch Risiken und Herausforderungen beleuchtet.
Schlüsselwörter
Die Arbeit fokussiert sich auf die Themen betriebliche Weiterbildung, Kompetenzentwicklung, E-Learning und Veränderungen für Lernende. Darüber hinaus werden wichtige Konzepte wie Industrie 4.0, Handlungskompetenz, lebenslanges Lernen und der Wandel von einer Industrie- zu einer Wissensgesellschaft beleuchtet.
- Citar trabajo
- Johanna Giere (Autor), 2021, Kompetenzentwicklung in der betrieblichen Weiterbildung. Veränderungen für Lernende durch E-Learning, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1339890
