Leseprobe
2 Inhalt
1 Abstract
2 Inhalt
3 Vorwort
4 Einführung
5 Grundlagen der Erlebnispädagogik
5.1 Der Begriff „Erlebnispädagogik“
5.2 Kernelemente der Erlebnispädagogik
6 Lerntheoretische Analyse der Erlebnispädagogik
6.1 Kognitive Lerntheorie
6.2 Sozial-kognitive Lerntheorie
6.3 Konstruktivistische Lerntheorie
6.4 Handlungstheoretisch fundierte Lerntheorie
6.5 Einordnung der Erlebnispädagogik
7 Bildungsstandard aus erlebnispädagogischer Perspektive
8 Prinzipien Schulpraktischer Umsetzung
8.1 Erlebnispädagogik im Sportunterricht
8.2 Prinzip 1 - Gruppenstruktur
8.3 Prinzip 2 - Erlebnis
8.4 Prinzip 3 - Reflexion
9 Conclusio
10 Literatur
Ende der Leseprobe aus 37 Seiten
- Arbeit zitieren
- Gabriel Wurzer (Autor:in), 2023, Erlebnispädagogik im Unterrichtsgegenstand Bewegung und Sport. Bildungsstandardgemäße Umsetzung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1340352
Ähnliche Arbeiten
Kostenlos Autor werden
✕
Leseprobe aus
37
Seiten
Kommentare