Im Folgenden wird mithilfe von Adelung et al., Schiewe und Wimmer der Begriff Öffentlichkeit definiert sowie die Sprache im öffentlichen Raum, um dann nach Keller herauszustellen, was die Kriterien für eine gute Stellenausschreibung sein können.
Der Hauptteil der vorliegenden Arbeit untersucht zunächst die Internetseite der RWTH Aachen University, auf welcher um neue Auszubildende geworben wird. Danach werden die oben genannten Stellenausschreibungen vorgestellt, um sie zu analysieren und zu bewerten. Hierfür wird ein Kriterienraster angefertigt, das sich auf den Geschäftsbericht von Keller (2006) bezieht.
Da an der RWTH Aachen University auch zwei duale Studiengänge angeboten werden, werden auch diese Stellenausschreibungen herangezogen, um mögliche Unterschiede in der Kommunikation herauszustellen.
Schließlich wird im Fazit ein Ausblick auf eine mögliche Vereinheitlichung im Sinne des Corporate Wordings bei den Auszubildendenstellenanzeigen der RWTH Aachen University gegeben. Dies ist eine Verknüpfung zu einem Gastvortrag während des Seminars, in welchem die Stabsstelle Marketing einen Aufruf gestartet hatte, ein Corporate Wording für die RWTH Aachen University zu finden.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Sprache im öffentlichen Raum
- Definition von Öffentlichkeit
- Definition von Sprache im öffentlichen Raum
- Definition einer guten Stellenausschreibung
- Beurteilung der Stellenausschreibungen
- Ausbildungen mit Hauptschulabschluss als Voraussetzung
- Ausbildungen mit Fachoberschulreife als Voraussetzung
- Duale Studiengänge
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Arbeit analysiert Stellenanzeigen für Berufsausbildungen an der RWTH Aachen University, um die Attraktivität dieser Anzeigen für potenzielle Auszubildende zu bewerten. Die Analyse konzentriert sich auf die Sprache der Anzeigen und untersucht, ob sie die Kriterien für eine gute Stellenausschreibung erfüllt.
- Definition von Sprache im öffentlichen Raum und Kriterien für eine gute Stellenausschreibung
- Bewertung der Sprache in Stellenanzeigen für verschiedene Ausbildungsberufe
- Analyse von Stellenausschreibungen für duale Studiengänge
- Zusammenhang zwischen Sprache und Attraktivität von Stellenanzeigen
- Mögliche Vereinheitlichung der Sprache in Stellenanzeigen im Sinne des Corporate Wordings
Zusammenfassung der Kapitel
- Einleitung: Die Arbeit führt in das Thema des Mangels an Auszubildenden in Deutschland ein und argumentiert, dass Stellenanzeigen eine wichtige Rolle bei der Anwerbung von qualifizierten Bewerbern spielen. Die Arbeit konzentriert sich auf die Analyse von Stellenanzeigen der RWTH Aachen University.
- Sprache im öffentlichen Raum: Dieses Kapitel definiert den Begriff "Öffentlichkeit" und "Sprache im öffentlichen Raum", um den theoretischen Rahmen für die Analyse der Stellenanzeigen zu schaffen. Es werden außerdem Kriterien für eine gute Stellenausschreibung vorgestellt.
- Beurteilung der Stellenausschreibungen: Dieses Kapitel stellt die verschiedenen Stellenanzeigen vor, die für die Analyse ausgewählt wurden. Die Stellenanzeigen werden anhand eines Kriterienrasters bewertet, das sich auf den Geschäftsbericht von Keller (2006) bezieht. Der Fokus liegt auf der Analyse der Sprache in den Anzeigen.
Schlüsselwörter
Öffentliche Kommunikation, Textverständlichkeit, Stellenanzeigen, Berufsausbildung, Sprache im öffentlichen Raum, Attraktivität, Kriterien für eine gute Stellenausschreibung, Corporate Wording, RWTH Aachen University, qualitative Analyse, Geschäftsbericht von Keller.
- Citation du texte
- Marie H. (Auteur), 2023, Beurteilung des Sprachgebrauchs von Stellenanzeigen für Berufsausbildungen an der RWTH Aachen University, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1352813
