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Analyse der Illustrationen im Bilderbuch „Die Schule der glücklichen Kinder“


Term Paper, 2009

9 Pages, Grade: 1.3


Abstract or Introduction

Analyse der Illustrationen im Bilderbuch
„Die Schule der glücklichen Kinder“

In dieser Seminararbeit werde ich einen genauen Blick auf die Illustrationen in dem Bilderbuch „Die Schule der glücklichen Kinder“, verfasst von Gudrun Pausewang und Inge Steineke werfen, welches 1987 im Middelhauve Verlag erschien. Ich beginne mit einer kurzen Beleuchtung der beiden Autorinnen und dem Inhalt des Buches, bevor ich dazu übergehe die Illustrationen in einen Zeit- und Rezeptionszusammenhang zu stellen, um diese schließlich auf ihre Wirkung und Funktion hin zu untersuchen. Dabei soll der Fokus vor allen auf die Intention der Illustrationen gelegt werden, wobei ich versuchen werde Aussagen verschieden alter Kinder zu einem speziellen Bild zu analysieren und in einen angemessenen Kontext zu stellen.

Details

Title
Analyse der Illustrationen im Bilderbuch „Die Schule der glücklichen Kinder“
College
University of Bremen  (Fachbereich 10: Sprach- und Literaturwissenschaften)
Course
Text und Bild in der Geschichte der Kinder- und Jugendliteratur
Grade
1.3
Author
Year
2009
Pages
9
Catalog Number
V139751
ISBN (eBook)
9783640523610
ISBN (Book)
9783640523900
File size
500 KB
Language
German
Keywords
Analyse, Illustrationen, Bilderbuch, Schule, Kinder“
Quote paper
Marvin Seeger (Author), 2009, Analyse der Illustrationen im Bilderbuch „Die Schule der glücklichen Kinder“, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/139751

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Title: Analyse der Illustrationen im Bilderbuch „Die Schule der glücklichen Kinder“


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