Die Arbeit soll eingehend einen differenzierten Überblick über die gängigen Definitionen des
Taktikbegriffs geben. Durch Vergleiche in der Literatur wird versucht, sämtliche
Auslegungen darzustellen und miteinander zu vergleichen. Außerdem werden die beiden
Begriffe Taktik/ Strategie gegenübergestellt und ausreichend erklärt.
Anschließend erfolgt eine genaue Darstellung der vorhandenen Modelle taktischen Verhaltens
in der Literatur, sowie deren Einordnung unter funktionalen Gesichtspunkten.
Des Weiteren werden methodische Überlegungen zum Taktiktraining angestellt, die das
Training der Taktik, die Vermittlung taktischer Kenntnisse und das Training taktischer
Fähigkeiten/ Fertigkeiten aufzeigen. Es werden ferner didaktische Mittel zur Vermittlung
taktischer Fähigkeiten präsentiert und auf deren Praxistauglichkeit hin untersucht.
Außerdem versucht diese Arbeit Möglichkeiten des effektiven Taktiktrainings aufzuzeigen
und anhand von Beispielen in ihrer Gültigkeit und Effizienz zu belegen.
Der Schlussteil der Belegarbeit zeigt eine komprimierte Zusammenfassung, der aus dem
Hauptteil der Arbeit erworbenen Kenntnisse und versucht eine abschließende Darstellung des
Begriffs „Taktik“ zu geben.
Auf Schwierigkeiten, wie auch die dazu gehörenden Lösungsmöglichkeiten wird hingewiesen
und genügend erklärt.
Inhaltsverzeichnis
- Einleitung
- Begriffsdefinition: Taktik/ Strategie
- Modelle taktischen Verhaltens (Phaseneinteilung)
- Methodische Überlegungen zum Taktiktraining...
- Ziele des Taktiktrainings..
- Die Vermittlung und der Erwerb taktischer Kenntnisse
- Das Training der Taktik ..
- Das Training taktischer Fähigkeiten
- Das Training taktischer Fertigkeiten...
- Fazit / Schlussbemerkung..
- Bibliographie..
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Diese Arbeit hat das Ziel, einen umfassenden Überblick über die gängigen Definitionen des Taktikbegriffs zu bieten und diese anhand von Literaturvergleichen zu analysieren. Die Arbeit untersucht die Beziehung zwischen Taktik und Strategie, betrachtet Modelle taktischen Verhaltens und setzt sich mit methodischen Überlegungen zum Taktiktraining auseinander.
- Definition und Abgrenzung des Taktikbegriffs
- Modelle taktischen Verhaltens in der Literatur
- Methodische Aspekte des Taktiktrainings
- Vermittlung taktischer Kenntnisse und Fähigkeiten
- Möglichkeiten des effektiven Taktiktrainings
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel führt in das Thema ein und erläutert den Begriff „Taktik“ umfassend. Das zweite Kapitel widmet sich der Definition von „Taktik“ und „Strategie“ und stellt Unterschiede und Gemeinsamkeiten heraus. In Kapitel drei werden Modelle taktischen Verhaltens in der Literatur vorgestellt und unter funktionalen Gesichtspunkten eingeordnet. Kapitel vier behandelt methodische Überlegungen zum Taktiktraining, wobei die Vermittlung taktischer Kenntnisse und das Training taktischer Fähigkeiten und Fertigkeiten im Fokus stehen.
Schlüsselwörter
Taktik, Strategie, Taktiktraining, taktisches Verhalten, methodische Überlegungen, Vermittlung taktischer Kenntnisse, Training taktischer Fähigkeiten, Training taktischer Fertigkeiten, sportlicher Erfolg, Wettkampf, Mannschaftstaktik, individualtaktisches Spielverhalten.
- Citation du texte
- Anonym (Auteur), 2006, Taktik und Taktiktraining, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/140707
