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Das Französische als gebende Sprache

Die Folgen der normannischen Eroberung

Titre: Das Französische als gebende Sprache

Dossier / Travail de Séminaire , 2004 , 17 Pages , Note: 1,7

Autor:in: Anonym (Auteur)

Didactique du français - Pédagogie, Linguistique
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Es soll untersucht werden, inwieweit die französische Sprache Einfluss auf das Englische hatte und welche Belege und Beweise man zu Rate ziehen kann, um diese Ereignisse zu belegen. Mittels Vokabelbetrachtung in beiden Sprachen kann man darauf schließen, dass ein reger Austausch zwischen den beiden Völkern bestand.
So ergeben sich mehrere Wortentlehnungen aus dem Französischen, Wortübernahmen in das Englische, Grammatikangleichungen und dergleichen.
Um einen Überblick über den Sprachkontakt zu bekommen wird die geschichtliche Komponente beleuchtet und dargestellt, wann und wie lange die beiden Kulturen miteinander Kontakt hatten. Die wichtigsten Daten werden hierbei berücksichtigt und genannt.
Anschließend widmet sich diese Arbeit der Herausstellung der Gemeinsamkeiten und der Unterschiede der beiden Sprachen. Es wird also auf Wortentlehnungen aus dem Altfranzösischen eingegangen, verschiedene Grammatikuntersuchungen beider Sprachen angestellt etc.
Diese Arbeit soll einen kleinen Einblick geben in die dichte Materie der Sprachenforschung.
So wurden in den Beispielen nur ausgewählte Wörter behandelt und gibt nur einen kleinen Einblick in diesen Stoff.

Extrait


Inhaltsverzeichnis

  • I. Einleitung.
    • II.I Geschichtlicher Hintergrund
    • II.II Folgen der normannischen Eroberung
  • III Wortentlehnungen aus dem Französischen als Folge der normannischen Eroberungen
  • IV Fazit/Schlussbemerkung...

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die Arbeit untersucht den Einfluss der französischen Sprache auf das Englische und beleuchtet die historischen Hintergründe und Beweise für diesen Sprachkontakt. Mithilfe der Analyse von Vokabeln in beiden Sprachen werden die Folgen der normannischen Eroberung für die englische Sprache aufgezeigt.

  • Historische Entwicklung des Sprachkontakts zwischen Französisch und Englisch
  • Wortentlehnungen aus dem Französischen ins Englische
  • Grammatikunterschiede und Gemeinsamkeiten zwischen Französisch und Englisch
  • Die Auswirkungen der normannischen Eroberung auf die englische Sprache
  • Die Bedeutung des Sprachkontakts für die Entwicklung der englischen Sprache

Zusammenfassung der Kapitel

I. Einleitung

Die Einleitung stellt die Forschungsfrage und die Zielsetzung der Arbeit vor. Sie erklärt, wie die Untersuchung des Sprachkontakts zwischen Französisch und Englisch anhand von Vokabelbetrachtungen erfolgen soll.

II.I Geschichtlicher Hintergrund

Dieses Kapitel beleuchtet den historischen Hintergrund der normannischen Eroberung Englands, einschließlich der Ursprünge der Normannen und ihrer frühen Expeditionen nach England und Frankreich. Es beschreibt den Vertrag von St. Clair-sur-Epte und die Gründung der Normandie als Siedlungsgebiet der Normannen.

II.II Folgen der normannischen Eroberung

Dieses Kapitel behandelt die Folgen der normannischen Eroberung für England, insbesondere die Etablierung der normannischen Herrschaft und die Einführung des Lehnwesens. Es beschreibt die Machtstruktur der Normannenherrschaft und die Bedeutung der militärischen Stärke des normannischen Adels.

Schlüsselwörter

Die Arbeit fokussiert auf Themen wie Sprachkontakt, normannische Eroberung, Wortentlehnung, Grammatik, Historische Linguistik, Altfranzösisch, Mittelenglisch und die Entwicklung der englischen Sprache.

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Résumé des informations

Titre
Das Französische als gebende Sprache
Sous-titre
Die Folgen der normannischen Eroberung
Université
Technical University of Berlin
Note
1,7
Auteur
Anonym (Auteur)
Année de publication
2004
Pages
17
N° de catalogue
V140711
ISBN (ebook)
9783640493258
ISBN (Livre)
9783640492954
Langue
allemand
mots-clé
Französische Sprache Folgen Eroberung
Sécurité des produits
GRIN Publishing GmbH
Citation du texte
Anonym (Auteur), 2004, Das Französische als gebende Sprache, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/140711
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Extrait de  17  pages
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