Der Arbeitsmarkt unterliegt kontinuierlichen Veränderungen, beeinflusst durch diverse Faktoren. Ein bedeutender Treiber dieses Wandels ist die aufstrebende Generation Z, deren Einfluss auf die Arbeitswelt im Zuge des technologischen Fortschritts und demografischen Wandels unverkennbar wird. Diese Arbeit nutzt qualitative Forschungsmethoden, um die Erwartungen und Einstellungen der Generation Z gegenüber dem Arbeitsmarkt eingehend zu untersuchen.
Die Generation Z, geprägt durch einzigartige Werte und Einstellungen, prägt nicht nur den demografischen Wandel, sondern beeinflusst auch maßgeblich die aktuelle Arbeitsmarktsituation. In einer Zeit spürbaren Fachkräftemangels zeigt sich die Generation Z bewusst über ihre vielfältigen beruflichen Möglichkeiten und ist nicht mehr bereit, bedingungslos alle Arbeitsbedingungen hinzunehmen. Diese Forschungsarbeit setzt sich zum Ziel, die Einstellungen und Anforderungen der Generation Z gegenüber Arbeitgeber:innen zu analysieren und potenzielle Konflikte mit anderen Generationen am Arbeitsplatz zu beleuchten.
Die theoretischen Grundlagen beleuchten die Konzepte von Generationen und Wertewandel in der Arbeitswelt. Ein Überblick über die verschiedenen Generationen am Arbeitsmarkt dient als Kontext, bevor die Fokusgruppe, die Generation Z, genauer unter die Lupe genommen wird. Die methodischen Ansätze, darunter problemzentrierte Interviews, Sampling und Auswertungsmethoden, werden kompakt erläutert.
Die Ergebnisse und Diskussion werden die spezifischen Merkmale der Generation Z, ihre Einstellungen zu Arbeitsbedingungen, ihre Ansprüche an Arbeitgeber:innen und ihre Wahrnehmung von Intergenerationalität am Arbeitsplatz beleuchten. Abschließend wird die Forschung zu einem prägnanten Fazit und Ausblick führen, das nicht nur die Bedeutung der Generation Z für den aktuellen Arbeitsmarkt reflektiert, sondern auch Impulse für zukünftige Entwicklungen bietet.
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- Adrijana Pejic (Auteur), 2023, Gibt es einen Wandel am Arbeitsmarkt? Erwartungen und Einstellungen der Generation Z, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1437754
