Im ersten Teil der Arbeit sollen zunächst die Begriffe „Utopie“ und „Dystopie“ definiert und unterschieden werden. Da sich die Dystopie aus der Utopie heraus entwickelt hat, wird in dieser Arbeit zunächst die Utopie näher bestimmt. Im weiteren Verlauf soll die Dystopie definiert und deren Aufbau, Themen und Motive herausgearbeitet werden. Dabei liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Abgrenzung von der Dystopie zur Utopie.
Der zweite Teil der Arbeit widmet sich der Inhaltsanalyse des ausgewählten Romans Ophelia Scale – Die Welt wird brennen. In dieser Arbeit liegt der Fokus auf der textnahen Interpretation bezüglich der Genreeinordnung als Dystopie und deren Unterschiede. Die inhaltlichen Schwerpunkte liegen hier auf dem Aufbau, der Entwicklung der Protagonistin und dem Motiv der Technik.
Dabei wird die Argumentationsführung mit zahlreichen Quellenbelegen gestützt, wodurch eine ausgewogene Balance zwischen Lesbarkeit und Belegen erreicht werden soll.
Zuletzt wird im Fazit die im Folgenden formulierte Fragestellung erneut aufgegriffen. Dabei wird resümiert, inwiefern das exemplarisch ausgewählte Werk als Dystopie gilt und worin es sich von einer Dystopie unterscheidet.
Inhaltsverzeichnis
- Einführung
- Hinführung zum Thema
- Fragestellung und Zielsetzung
- Utopie
- Dystopie
- Begriffsdefinition
- Aufbau der Dystopie
- Themen und Motive der Dystopie
- Ophelia Scale - Die Welt wird brennen
- Dystopische Elemente
- Aufbau
- Entwicklung von Ophelia Scale
- Besondere Stellung der Technik
- Fazit
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die Hausarbeit befasst sich mit der Frage, inwiefern sich das Werk "Ophelia Scale - Die Welt wird brennen" von Lena Kiefer als Dystopie einordnen lässt. Die Arbeit untersucht die zentralen Themen und Motive der Dystopie sowie deren Abgrenzung von der Utopie.
- Definition und Abgrenzung der Begriffe "Utopie" und "Dystopie"
- Analyse dystopischer Elemente in "Ophelia Scale - Die Welt wird brennen"
- Bedeutung der Technik in der Dystopie und im Roman
- Entwicklung der Protagonistin im Kontext der dystopischen Gesellschaft
- Bewertung der Genre-Klassifikation des Romans "Ophelia Scale - Die Welt wird brennen"
Zusammenfassung der Kapitel
Die Einleitung führt in die Thematik der Hausarbeit ein, beschreibt die Relevanz der Dystopie in der heutigen Gesellschaft und erläutert die Forschungsfrage und die Zielsetzung der Arbeit.
Im zweiten Kapitel wird der Begriff der Utopie definiert und seine Bedeutung im Kontext der Dystopie erläutert. Die Arbeit zeigt auf, wie die Utopie als Entwurf einer idealen Gesellschaft die Grundlage für die Entstehung der Dystopie bildet.
Das dritte Kapitel befasst sich mit der Dystopie. Es werden die begriffliche Definition und der Aufbau der Dystopie erläutert. Außerdem werden die zentralen Themen und Motive der Dystopie behandelt, wobei ein besonderer Schwerpunkt auf der Abgrenzung von der Utopie liegt.
Schlüsselwörter
Die wichtigsten Schlüsselwörter der Arbeit sind: Utopie, Dystopie, Technik, Zukunftsszenario, Gesellschaftskritik, Ophelia Scale, Lena Kiefer, Genre-Klassifikation.
- Citar trabajo
- Leah Hamann (Autor), 2019, Dystopische Elemente in "Ophelia Scale – Die Welt wird brennen", Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1478481
