Grin logo
en de es fr
Shop
GRIN Website
Texte veröffentlichen, Rundum-Service genießen
Zur Shop-Startseite › Pädagogik - Medienpädagogik

Konzeption, Planung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme

Eine reflektierende Dokumentation

Titel: Konzeption, Planung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme

Praktikumsbericht / -arbeit , 2010 , 18 Seiten , Note: 1,3

Autor:in: Ute Lüger (Autor:in)

Pädagogik - Medienpädagogik
Leseprobe & Details   Blick ins Buch
Zusammenfassung Leseprobe Details

Die vorliegende reflektierende Dokumentation stellt das bildungspraktische Handeln bei der Vorbereitung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme in einer Beratungsfirma für einen externen Kunden dar. Bildungswissenschaftliche Theorien und Modelle bilden den Rahmen für diese reflektierende Dokumentation, die ein Praktikum mit dem Schwerpunkt „Praxis der Mediendidaktik“ ergänzt. Wesentlich für die Reflexion ist dabei die Auseinandersetzung mit dem Spannungsfeld von Theorie und Praxis. Neben der Dokumentation der Arbeitsprozesse werden die Wechselbeziehungen zwischen theoretischen Überlegungen und praktischer Auseinandersetzung beleuchtet und charakteristische Rahmenbedingungen für professionelles Handelns aufgezeigt.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • Einleitung
  • Darstellung des Praktikums
    • Praktikumsaufgabe und Zielsetzung
    • Organisatorische Rahmenbedingungen
  • Projektdurchführung
    • Planen und Entscheiden
    • Durchführen und Bewerten
    • Erkenntnisse gewinnen
  • Reflexion über professionelles Handeln im Spannungsfeld von Theorie und Praxis
  • Zusammenfassende Bewertung
  • Literaturverzeichnis
  • Anlage

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Die vorliegende reflektierende Dokumentation beschreibt die bildungspraktische Arbeit bei der Vorbereitung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme in einer Beratungsfirma. Sie dient als Ergänzung zu einem Praktikum mit dem Schwerpunkt „Praxis der Mediendidaktik“. Die Dokumentation beleuchtet das Spannungsfeld zwischen Theorie und Praxis und zeigt die Wechselbeziehungen zwischen theoretischen Überlegungen und praktischer Auseinandersetzung auf.

  • Analyse der Anforderungen und Zielsetzung der Trainingsmaßnahme
  • Planung und Durchführung der Trainingsmaßnahme unter Berücksichtigung der organisatorischen Rahmenbedingungen
  • Reflexion über das professionelle Handeln im Kontext der Mediendidaktik
  • Bewertung der Trainingsmaßnahme und der eigenen Rolle als Mediendidaktiker

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung stellt die reflektierende Dokumentation vor und erläutert den Kontext des Praktikums. Sie beschreibt die Zielsetzung der Dokumentation und die Bedeutung der Auseinandersetzung mit dem Spannungsfeld von Theorie und Praxis.

Das Kapitel „Darstellung des Praktikums“ beschreibt die Praktikumsaufgabe und deren konkrete Zielsetzung. Es werden die organisatorischen Rahmenbedingungen der Beratungsfirma und die Einflussfaktoren auf die Planung und Durchführung der Trainingsmaßnahme dargestellt.

Das Kapitel „Projektdurchführung“ gliedert sich in die Bereiche Planen, Entscheiden, Durchführen, Bewerten und Erkenntnisse gewinnen. Es beschreibt die einzelnen Schritte der Planung und Durchführung der Trainingsmaßnahme und beleuchtet die Herausforderungen und Chancen, die sich im Prozess ergeben.

Das Kapitel „Reflexion über professionelles Handeln im Spannungsfeld von Theorie und Praxis“ analysiert die Erfahrungen aus der praktischen Arbeit und setzt diese in Beziehung zu den theoretischen Grundlagen der Mediendidaktik. Es werden die Stärken und Schwächen des eigenen Handelns reflektiert und Handlungsempfehlungen für die zukünftige Praxis abgeleitet.

Schlüsselwörter

Die Schlüsselwörter und Schwerpunktthemen des Textes umfassen die Praxis der Mediendidaktik, die Konzeption, Planung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme, die Reflexion über professionelles Handeln im Spannungsfeld von Theorie und Praxis sowie die Anwendung von bildungswissenschaftlichen Theorien und Modellen in der Praxis.

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten  - nach oben

Details

Titel
Konzeption, Planung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme
Untertitel
Eine reflektierende Dokumentation
Hochschule
FernUniversität Hagen
Note
1,3
Autor
Ute Lüger (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2010
Seiten
18
Katalognummer
V147883
ISBN (eBook)
9783640586868
ISBN (Buch)
9783640586486
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Reflektierende Dokumentation Bildungswissenschaft Pädagogik Erziehungswissenschaft Training Trainingsmaßnahmen Mediendidaktik Didaktik Praxis der Mediendidaktik Professionelles Handeln Praktikumsbericht Praktikumsdokumentation
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Ute Lüger (Autor:in), 2010, Konzeption, Planung und Durchführung einer Trainingsmaßnahme , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/147883
Blick ins Buch
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • https://cdn.openpublishing.com/images/brand/1/preview_popup_advertising.jpg
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
  • Wenn Sie diese Meldung sehen, konnt das Bild nicht geladen und dargestellt werden.
Leseprobe aus  18  Seiten
Grin logo
  • Grin.com
  • Zahlung & Versand
  • Impressum
  • Datenschutz
  • AGB
  • Impressum