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Sollten Eltern Gewalt-Spiele am Computer verbieten?

Eine bildungswissenschaftliche Diskurs-Analyse


Trabajo Escrito, 2010

22 Páginas, Calificación: 2,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Der Umgang mit „Killerspielen“ - Eine schwierige Erziehungsaufgabe

3 Pro-Argumentation: „Kinder mussen Aggressionen spielerisch ausuben.“
3.1 Kernaussagen
3.2 Theorien

4 Contra-Argumentation: „Gewaltspiele erhohen die Gewaltbereitschaft.“
4.1 Kernaussagen
4.2 Theorien

5 Computerspiele als Sundenbock gesellschaftlicher und struktureller Probleme

6 Losungsansatze
6.1 Konnen Verbote eine Losung sein?
6.2 Medienkompetenz als Arbeitsfeld der Medienpadagogik
6.3 Medienkompetenz als Bildungs- und Erziehungsaufgabe
6.4 Medienkompetenz als gesellschaftliche Aufgabe

7 Zusammenfassung

8 Fazit

Literaturverzeichnis

Erklarung

Final del extracto de 22 páginas

Detalles

Título
Sollten Eltern Gewalt-Spiele am Computer verbieten?
Subtítulo
Eine bildungswissenschaftliche Diskurs-Analyse
Universidad
University of Hagen
Calificación
2,0
Autor
Año
2010
Páginas
22
No. de catálogo
V150416
ISBN (Ebook)
9783640614820
ISBN (Libro)
9783640615322
Tamaño de fichero
465 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Computer, Computerspiele, Gewalt, Gewaltspiele, Killerspiele, Killergames, Gewaltverherrlichung, Jungen, Gewalt-Spiele, PC-Spiele
Citar trabajo
Annika Schenck-Mwandaro (Autor), 2010, Sollten Eltern Gewalt-Spiele am Computer verbieten?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/150416

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