Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Hauptteil
2.1 Erscheinungsbild
2.1.1 Unaufmerksamkeit
2.1.2 Hyperaktivität
2.1.3 Impulsivität
2.1.4 Unterschied zwischen ADS und ADHS
2.2 Begleit- und Folgeprobleme
2.2.1 Beurteilung durch Bezugspersonen
2.2.2 Erziehungsschwierigkeiten
2.2.3 Umgang mit Gleichaltrigen
2.2.4 Schulleistungen
2.2.5 Selbstbild
2.3 Neurobiologische Grundlagen
2.3.1 Wie entsteht AD(H)S?
2.3.2 AD(H)S und Vererbung
2.4 Medikamente
2.4.1 Neuroleptika
2.4.2 Antidepressiva
2.4.3 Stimulantien
2.4.3.1 Wirkung von Ritalin
2.4.3.2 Nebenwirkungen von Ritalin
2.5 Eltern mit AD(H)S-Kindern
2.5.1 Erfahrungen
2.5.2 Wünsche
2.6 AD(H)S-Elterntraining (nach OptiMind)
2.6.1 Das OptiMind-Institut
2.6.2 Ziele
3. Fazit
3.1 Ritalin – ja oder nein?
3.2 Tipps und Hinweise für Eltern
4. Literaturverzeichnis
Internet
- Arbeit zitieren
- Karina Müller (Autor:in), 2010, AD(H)S und die Auswirkungen auf betroffene Kinder - Schwerpunkt Elterntraining, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/150507
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