Diese Seminararbeit behandelt das aktuelle Thema AD(H)S.
Es wird zunächst das Erscheinungsbild geklärt, darauf folgen die Begleit- und Folgeprobleme Betroffner.
Später wird auf die Neurobiologischen Grundlagen näher eingegenagen und über mögliche Medikamente berichtet.
Darauf folgen Erfahrungen von Eltern mit AD(H)S-Kindern.
Außerdem wird das AD(H)S-Elterntraining (nach OptiMind) vorgestellt.
Im Fazit wird die Frage nach Ritalinanwendung diskutiert, die sich so viele betroffenen Familien stellen müssen, zudem beinhaltet diese Seminararbeit Tipps und Hinweise für Eltern.
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Hauptteil
2.1 Erscheinungsbild
2.1.1 Unaufmerksamkeit
2.1.2 Hyperaktivität
2.1.3 Impulsivität
2.1.4 Unterschied zwischen ADS und ADHS
2.2 Begleit- und Folgeprobleme
2.2.1 Beurteilung durch Bezugspersonen
2.2.2 Erziehungsschwierigkeiten
2.2.3 Umgang mit Gleichaltrigen
2.2.4 Schulleistungen
2.2.5 Selbstbild
2.3 Neurobiologische Grundlagen
2.3.1 Wie entsteht AD(H)S?
2.3.2 AD(H)S und Vererbung
2.4 Medikamente
2.4.1 Neuroleptika
2.4.2 Antidepressiva
2.4.3 Stimulantien
2.4.3.1 Wirkung von Ritalin
2.4.3.2 Nebenwirkungen von Ritalin
2.5 Eltern mit AD(H)S-Kindern
2.5.1 Erfahrungen
2.5.2 Wünsche
2.6 AD(H)S-Elterntraining (nach OptiMind)
2.6.1 Das OptiMind-Institut
2.6.2 Ziele
3. Fazit
3.1 Ritalin – ja oder nein?
3.2 Tipps und Hinweise für Eltern
4. Literaturverzeichnis
Internet
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