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"Weiter leben. Eine Jugend" von Ruth Klüger als Schullektüre


Trabajo Escrito, 2010

17 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Gliederung

1 Einleitung

2 Vorüberlegungen zu einer Lektüre von Holocaustliteratur
2.1 Allgemeine Rahmenbedingungen
2.1.1 Alter der SuS
2.1.2 Symbiose von Geschichts- und Deutschunterricht
2.2 Vorbereitung auf die Lektüre
2.2.1 Thematisierung der potentiellen Abwehrmechanismen
2.2.2 Gattungstheoretische Klassifizierung
2.3 Aufbau der Lektüre
2.4 Begleitung der Lektüre

3 Weiter leben – eine geeignete Schullektüre?

4 Bibliographie

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
"Weiter leben. Eine Jugend" von Ruth Klüger als Schullektüre
Universidad
University of Münster  (Germanistisches Institut)
Curso
Literatur zum Nationalsozialismus im Deutschunterricht
Calificación
1,0
Autor
Año
2010
Páginas
17
No. de catálogo
V151089
ISBN (Ebook)
9783640623969
ISBN (Libro)
9783640623938
Tamaño de fichero
537 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Weiter, Eine, Jugend, Ruth, Klüger, Schullektüre
Citar trabajo
Jennifer Ellermann (Autor), 2010, "Weiter leben. Eine Jugend" von Ruth Klüger als Schullektüre, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151089

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Título: "Weiter leben. Eine Jugend" von Ruth Klüger als Schullektüre


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