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Aspektmarkierung und Aktionsart im Spanischen durch verbale Wortbildung

Analyse der Phänomene periphrastischer und synthetischer Aspekt und Aktionsart im Spanischen

Titel: Aspektmarkierung und Aktionsart im Spanischen durch verbale Wortbildung

Hausarbeit (Hauptseminar) , 2010 , 28 Seiten , Note: 1,0

Autor:in: Sebastian Meindl (Autor:in)

Romanistik - Hispanistik
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Zusammenfassung Leseprobe Details

Das Ziel dieser Hauptseminararbeit ist es, in Anlehnung an die vorausgegangene Präsentation, die Begriffe der Aktionsart und des Aspekts gegenüberzustellen und soweit möglich von einander zu trennen. Dazu möchte ich die wichtigsten Werke und deren Konzepte der Aktionsart gegenüberstellen und durch die Gegenüberstellung der Oppositionen eine Annäherung an das Konzept der Aktionsart darstellen. Daraufhin werde ich konkret am spanischen Verbalsystem darstellen, wie am spanischen Verb Aktionsart ausgedrückt werden kann. Anfangen werde ich hier mit der synthetischen Wortbildung und dann zur weitaus produktiveren, analytischen Aktionsartbildung mittels Verbalperiphrasen übergehen. Abschließend werde ich an konkreten Beispielen und der vorher erarbeiteten Oppositionen, untersuchen, ob eine Aktionsart vorliegt und versuchen diese zuzuordnen.

Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

  • I, Einleitung
  • II, Das Konzept der Aktionsart
  • III, Aktionsart nach Coseriu
  • IV, Aktionsart ausgedrückt durch derivative Wortbildung
    • 1, Problem der kausativen Verben
    • 2, Aktionsart durch Präfigierung
    • 3, Aktionsart durch Infigierung
    • 4, Fazit
  • V, Periphrastische Aktionsart
    • 1, Lexikalische Periphrasen
    • 2, Grammatische Periphrasen
    • 3, Aktionsart spanischer Verbalperiphrasen
      • a, nach Hamplová
      • b, nach De Castro
      • c, nach Coseriu
  • VI, Textanalyse
    • 1, Analyse derivativer Aktionsart
    • 2, Analyse periphrastischer Aktionsart
  • VII, Zusammenfassung

Zielsetzung und Themenschwerpunkte

Diese Hauptseminararbeit befasst sich mit der Gegenüberstellung und Abgrenzung der Begriffe Aktionsart und Aspekt. Sie analysiert verschiedene Konzepte der Aktionsart und stellt diese einander gegenüber, um eine Annäherung an dieses Konzept zu ermöglichen. Die Arbeit untersucht, wie Aktionsart im Spanischen durch synthetische Wortbildung und analytische Aktionsartbildung mittels Verbalperiphrasen ausgedrückt wird.

  • Konzepte der Aktionsart
  • Abgrenzung zwischen Aktionsart und Aspekt
  • Aktionsart im Spanischen
  • Synthetische und analytische Aktionsartbildung
  • Analyse von Beispielen im Hinblick auf die Aktionsart

Zusammenfassung der Kapitel

Die Einleitung führt in das Thema ein und erläutert die Motivation und Zielsetzung der Arbeit. Kapitel II beleuchtet das Konzept der Aktionsart und ihre Etymologie. Es wird die Frage untersucht, warum die Kategorie Aktionsart oft unter dem Aspekt subsumiert wird. Kapitel III diskutiert die Aktionsart nach Coseriu. Kapitel IV beschäftigt sich mit der Aktionsart, die durch derivative Wortbildung ausgedrückt wird. Hier werden verschiedene Aspekte wie kausative Verben, Präfigierung und Infigierung behandelt. Kapitel V widmet sich der periphrastischen Aktionsart, wobei lexikalische und grammatikalische Periphrasen unterschieden werden. Die Aktionsart spanischer Verbalperiphrasen wird anhand verschiedener Ansätze analysiert. Kapitel VI beinhaltet die Textanalyse, die die derivative und periphrastische Aktionsart anhand von Beispielen untersucht.

Schlüsselwörter

Aktionsart, Aspekt, spanische Sprache, Verbalperiphrasen, Wortbildung, Lexik, Grammatik, Semantik, Tempus, Modus, Sprachwissenschaft.

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Details

Titel
Aspektmarkierung und Aktionsart im Spanischen durch verbale Wortbildung
Untertitel
Analyse der Phänomene periphrastischer und synthetischer Aspekt und Aktionsart im Spanischen
Hochschule
Universität Regensburg  (Romanistik)
Veranstaltung
Hauptseminar Tempus,Modus und Aspekt im Spanischen
Note
1,0
Autor
Sebastian Meindl (Autor:in)
Erscheinungsjahr
2010
Seiten
28
Katalognummer
V151468
ISBN (eBook)
9783640632251
ISBN (Buch)
9783640632572
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Aspektmarkierung Aktionsart Spanischen Wortbildung Analyse Phänomene Aspekt Aktionsart Spanischen
Produktsicherheit
GRIN Publishing GmbH
Arbeit zitieren
Sebastian Meindl (Autor:in), 2010, Aspektmarkierung und Aktionsart im Spanischen durch verbale Wortbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/151468
Blick ins Buch
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Leseprobe aus  28  Seiten
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