Diese Arbeit beschäftigt sich mit verschiedenen Teilbereichen des Sozialisationsbegriffs und untersucht unter Rückgriff auf verschiedene theoretische Ansätze die Identitätsbildung im Lebenslauf und damit in Zusammenhang stehende Porblematiken.
Inhaltsverzeichnis
- Grundfragen und Grundbegriffe der Sozialisationsforschung
- Der Sozialisationsbegriff nach Hurrelmann
- Drei Perspektiven bei der Untersuchung des Sozialisationsprozesses
- Einflüsse von biologischer Anlage und gesellschaftlicher Umwelt
- Das Big-Five-Strukturmodell
- Beeinflussung des Sozialisationsprozesses durch gesellschaftliche Aspekte
- Stufen und Entwicklungsaufgaben im Sozialisationsprozess
- Psycho-soziale Entwicklungsstufen
- Junge Frauen und Sozialisation im frühen Erwachsenenalter
- Interaktionsprozesse und soz. Beziehungen in Kindheit und Jugendalter
- Frühe Eltern-Kind-Beziehungen
- Pädagogische Schlussfolgerungen nach Maccoby
- Probleme der persönlichen Identität unter den Bedingungen der
- Identität
- Jugendkriminalität
Zielsetzung und Themenschwerpunkte
Die vorliegende Arbeit befasst sich mit den grundlegenden Fragen und Begriffen der Sozialisationsforschung. Sie untersucht den Sozialisationsprozess als lebenslangen Prozess der Persönlichkeitsentwicklung, der von wechselseitigen Abhängigkeiten zwischen individueller Ausstattung und sozialer Umwelt geprägt ist.
- Der Sozialisationsbegriff nach Hurrelmann und seine Bedeutung für die Entwicklung sozialer Handlungsfähigkeit
- Die Auswirkungen unterschiedlicher historischer Rahmenbedingungen auf den Sozialisationsprozess
- Die Rolle von biologischer Anlage und gesellschaftlicher Umwelt bei der Persönlichkeitsentwicklung
- Die Bedeutung von Interaktionsprozessen und sozialen Beziehungen für die Sozialisation in Kindheit und Jugendalter
- Herausforderungen für die Entwicklung der persönlichen Identität unter den Bedingungen der modernen Gesellschaft
Zusammenfassung der Kapitel
Das erste Kapitel definiert den Sozialisationsbegriff nach Hurrelmann und stellt ihn in den Kontext des sozialökologischen Ansatzes. Es untersucht die Entwicklung sozialer Handlungsfähigkeit als zentrales Ziel des Sozialisationsprozesses. Das zweite Kapitel beleuchtet die Einflüsse von biologischer Anlage und gesellschaftlicher Umwelt auf die Persönlichkeitsentwicklung und stellt das Big-Five-Strukturmodell vor. Das dritte Kapitel widmet sich den Stufen und Entwicklungsaufgaben im Sozialisationsprozess und untersucht den Einfluss von geschlechtsspezifischen Sozialisationsprozessen.
Schlüsselwörter
Die Arbeit befasst sich mit zentralen Begriffen und Themen der Sozialisationsforschung, darunter: Sozialisationsprozess, Persönlichkeitsentwicklung, sozialökologischer Ansatz, Big-Five-Strukturmodell, historische Rahmenbedingungen, Interaktionsprozesse, soziale Beziehungen, Identität, Jugendkriminalität.
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- Eike Christoph Windscheid (Autor), 2010, Sozialisation und persönliche Identität im Lebenslauf, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/152809
