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Die Entwicklung des Freundschaftskonzeptes


Dossier / Travail de Séminaire, 2002

39 Pages, Note: 1,5


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Definitionen

3. Konzepte im Kindes- und Jugendalter
3.1. Das Stufenmodell von Bigelow und La Gaipa
3.1.1. Parallelen des Modells zur Forschung im Bereich der kognitiven und moralischen Entwicklung
3.2. Die Untersuchung von Youniss
3.3. Das Entwicklungsmodell der Freundschaftskonzepte von Selman und Selman
3.4. Hindys Ansatz
3.5. Die Entwicklung des Konzepts „Freundschaft“: Synopse verschiedener Stufeneinteilungen
3.6. Kritik an den bisherigen Studien
3.7. Weiterführende Untersuchungen

4. Freundschaft und Freundschaftskonzepte im Erwachsenenalter
4.1. Junge Erwachsene
4.2. Mittleres Erwachsenenalter
4.3. Alter
4.4. Entwicklung der Freundschaftskonzepte über das Erwachsenenalter

5. Zusammenfassung

Fin de l'extrait de 39 pages

Résumé des informations

Titre
Die Entwicklung des Freundschaftskonzeptes
Université
Martin Luther University  (Psychologie)
Cours
Soziale Entwicklungen - Entwicklungspsychologie
Note
1,5
Auteur
Année
2002
Pages
39
N° de catalogue
V152981
ISBN (ebook)
9783640650286
ISBN (Livre)
9783640650453
Taille d'un fichier
943 KB
Langue
allemand
Annotations
Mots clés
Freundschaft, Kindesalter, Konzepte, Bigelow, La Gaipa, kognitive und moralische Entwicklung, Youniss, Selman, Entwicklung des Freundschaftkonzepts, Hindy, mittleres Erwachsenenalter, Jugend, Alter, Definition Freundschaft, soziale Kognition, Stufenmodell, Kohlberg
Citation du texte
Diplom-Soziologin Susann Hinz (Auteur), 2002, Die Entwicklung des Freundschaftskonzeptes, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/152981

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