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Zweisprachige Erziehung – einmalige Chance oder unzumutbare Überforderung für das Kind?


Hausarbeit, 2010

45 Seiten, Note: 2,3


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Ziel- und Aufgabenstellung

3 Methodologisches Vorgehen

4 Theoretische Ausgangsposition
4.1 Vorurteile
4.2 Probleme in den Sprachen
4.2.1 Sprachmischung
4.2.2 Interferenz
4.2.3 Semilingualismus
4.2.4 Sprachverweigerung
4.2.5 Stottern
4.3 Die sechs Typen des Zweitspracherwerbs
4.4 Sprachförderung durch die Eltern

5 Befragung bilingualer Personen oder deren Eltetern
5.1 Ergebnisse der Befragung

6 Zusammenfassung der Ergebnisse

7 Literaturverzeichnis

8 Anhang

Ende der Leseprobe aus 45 Seiten

Details

Titel
Zweisprachige Erziehung – einmalige Chance oder unzumutbare Überforderung für das Kind?
Hochschule
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Note
2,3
Autor
Jahr
2010
Seiten
45
Katalognummer
V153008
ISBN (eBook)
9783640648825
ISBN (Buch)
9783640648672
Dateigröße
670 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Zweisprachige, Erziehung, Chance, Kind
Arbeit zitieren
Sabine Veenker (Autor:in), 2010, Zweisprachige Erziehung – einmalige Chance oder unzumutbare Überforderung für das Kind?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/153008

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Titel: Zweisprachige Erziehung – einmalige Chance oder unzumutbare Überforderung für das Kind?


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