Homepage > Katalog > Politik - Thema: Geschichte der Internationalen Beziehungen

„International Society Constructivism“ oder „Not All the Way Down“? - Konstruktivistische Elemente in der Englischen Schule

Name: „International Society Constructivism“ oder „Not All the Way Down“? - Konstruktivistische Elemente in der Englischen Schule
Price: 18.95 EUR
Availability: InStock
Author: Christoph Schlimpert
ISBN: 978-3-640-66771-0

Hausarbeit (Hauptseminar), 2010

24 Seiten, Note: 1,0

Christoph Schlimpert (Autor:in)

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

Einleitung

1. Uberblick Englische Schule

2. Uberblick Konstruktivismus

3. Der Versuch eines Vergleichs
3.1 Epistemologie und Methodologie
3.1.1 Epistemologie und Methodologie der Englische Schule
3.1.2 Epistemologie und Methodologie des Konstruktivismus
3.1.3 Vergleich der epistemologischen und methodologischen Aussagen
3.2 Ontologische Annahmen der beiden Ansatze

Fazit

Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 24 Seiten

Details

Titel: „International Society Constructivism“ oder „Not All the Way Down“? - Konstruktivistische Elemente in der Englischen Schule
Hochschule: Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main
Veranstaltung: Vertiefung der Theorien der Internationalen Beziehungen - Niklas Schörnig
Note: 1,0
Autor: Christoph Schlimpert (Autor:in)
Jahr: 2010
Seiten: 24
Katalognummer: V154344
ISBN (eBook): 9783640667437
ISBN (Buch): 9783640667710
Dateigröße: 506 KB
Sprache: Deutsch
Schlagworte: Englische Schlule, Konstruktivismus, IB-Theorien

Arbeit zitieren: Christoph Schlimpert (Autor:in), 2010, „International Society Constructivism“ oder „Not All the Way Down“? - Konstruktivistische Elemente in der Englischen Schule, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154344

Kommentare