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Wie man Kinder zu Stärke und Widerstandsfähigkeit befähigen kann

Möglichkeiten des Resilienzkonzeptes und der Montessori-Pädagogik


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2007

15 Pages, Note: 1,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Risikoeinflüsse
2.1 Vulnerabilität des Kindes
2.2 Risikofaktoren
2.3 Traumatische Erlebnisse

3 Das Resilienzkonzept
3.1 Resilienz – Was ist das überhaupt? Charakteristika des Konzepts
3.2 Schutzfaktoren
3.2.1 Lebensbegünstigende Eigenschaften des Kindes
3.2.2 Protektive Faktoren in der Familie
3.2.3 Positive Erfahrungen im außerfamiliären sozialen Umfeld
3.3 Resilienzförderung in der Praxis

4 Montessori - Pädagogik
4.1 Das Kind als aktiver Gestalter – Der innere Bauplan
4.2 „Hilf mir, es selbst zu tun“- Förderung der Selbständigkeit

5 Fazit

6 Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 15 pages

Résumé des informations

Titre
Wie man Kinder zu Stärke und Widerstandsfähigkeit befähigen kann
Sous-titre
Möglichkeiten des Resilienzkonzeptes und der Montessori-Pädagogik
Université
Carl von Ossietzky University of Oldenburg  (Pädagogik)
Cours
Weichenstellung für den Schulerfolg – Bildungs- u. Unterstützungsangebote für Kinder im Grundschulalter
Note
1,0
Auteur
Année
2007
Pages
15
N° de catalogue
V154462
ISBN (ebook)
9783640671397
ISBN (Livre)
9783640671625
Taille d'un fichier
456 KB
Langue
allemand
Mots clés
Kinder, Stärke, Widerstandsfähigkeit, Möglichkeiten, Resilienzkonzeptes, Montessori-Pädagogik
Citation du texte
Britta Wehen (Auteur), 2007, Wie man Kinder zu Stärke und Widerstandsfähigkeit befähigen kann , Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/154462

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