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Lyrik im Fach Deutsch als Fremdspracheunterricht


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2006

21 Pages, Note: 2,0


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1 Lyrik im DaF/DaZ-Unterricht - Wozu?

2 Arbeit mit lyrischen Texten

3 Was ist Konkrete Poesie?

4 Einsatz Konkreter Poesie im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
4.1 Funktion und Lernziele
4.2 Auswahlkriterien für den fremdsprachlichen Unterricht
4.3 Umsetzung in der Praxis: Die Jandl-Gedichte falamaleikum und talk
4.3.1 falamaleikum
4.3.2 talk

5 Analyse zweier Lehrwerke der Kinder- und Jugendliteratur im Hinblick auf Lyrik
5.1 Vorstellung der beiden Lehrwerke
5.2 Vorkommen lyrischer Texte in den zwei Lehrwerken der Kinder- und Jugendliteratur
5.2.1 Das LehrwerkTamburin
5.2.2Das Deutschmobil
5.3 Bedeutung der Lyrik in den behandelten Lehrwerken

6 Resumee zum Einsatz von Lyrik im DaF-/DaZ-Unterricht
6.1 Primärliteratur
6.2 Sekundärliteratur

7. Literaturverzeichnis

Fin de l'extrait de 21 pages

Résumé des informations

Titre
Lyrik im Fach Deutsch als Fremdspracheunterricht
Université
University of Vienna  (Institut für Germanistik)
Cours
Seminar Kinder- und Jugendliteratur
Note
2,0
Auteur
Année
2006
Pages
21
N° de catalogue
V155012
ISBN (ebook)
9783640677658
ISBN (Livre)
9783640677832
Taille d'un fichier
489 KB
Langue
allemand
Mots clés
Lyrik, Deutsch, Fremdspracheunterricht, Konkrete Poesie;, Jandl;
Citation du texte
Mag. Eva Lirsch (Auteur), 2006, Lyrik im Fach Deutsch als Fremdspracheunterricht, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155012

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Titre: Lyrik im Fach Deutsch als Fremdspracheunterricht


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