Leseprobe
GLIEDERUNG
1. EINLEITUNG
1.1 PERSONLICHE MOTIVATION
1.2 FRAGESTELLUNG
1.3 AUFBAU DER ARBEIT
2. DIE SOZIALTHERAPIE
2.1 AUFGABEN UND ZIELE
2.2 DAS INTROSPEKTIVE KONZEPT
3. DIE PERSONLICHKEITSSTORUNG
3.1 ALLGEMEINE DIAGNOSTISCHE KRITERIEN NACH DEM DIAGNOSTISCHEN UND STATISTISCHEN MANUAL PSYCHISCHER STORUNGEN IV (DSM-IV) UND DER INTERNATIONAL CLASSIFICATION OF DISEASES (ICD-10)
3.2 ERKLARUNGSMODELLE
3.2.1 DAS VULNERABILITATS-STRESS-MODELL
3.2.2 DAS BIOPSYCHOSOZIALE MODELL
3.2.3 DIE OBJEKTBEZIEHUNGSTHEORIE NACH KERNBERG
4. DIE BORDERLINE-PERSONLICHKEITSSTORUNG
4.1 DIE DIAGNOSTISCHEN KRITERIEN NACH DSM-IV UND ICD-10
4.2 PRAVALENZ
4.3 FALLBEISPIEL
4.4 STORUNGSMODELLE
4.4.1 DIE BORDERLINE-PERSONLICHKEITSORGANISATION NACH KERNBERG
4.4.2 DER VERHALTENSTHERAPEUTISCHE ANSATZ
5. STORUNGSSPEZIFISCHE THERAPIEMODELLE
5.1 DIALEKTISCH-BEHAVIORALE THERAPIE (DBT)
5.1.1 WIRKSAMKEIT DER DBT IM STATIONAREN KONTEXT
5.2 UBERTRAGUNGSFOKUSSIERTE PSYCHOTHERAPIE (TFP)
5.2.1 WIRKSAMKEIT DER TFP
5.3 DIE DBT UND TFP IM DIALOG
6. SCHLUSSFOLGERUNGEN
6.1 BEDEUTUNG FUR DIE SOZIALTHERAPIE
6.2 REFLEXION
QUELLENANGABEN
- Arbeit zitieren
- Stefanie Füllgrabe (Autor:in), 2010, Die Borderline-Persönlichkeitsstörung im Kontext der Sozialtherapie unter besonderer Berücksichtigung der krankheitsspezifischen Störungs- und Therapiemodelle, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155451
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