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New media and task-based teaching / task-based learning: Web Quests


Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours, 2009

19 Pages


Extrait


Inhaltsverzeichnis

I. Überblick
1. Was sind WebQuests?
2. Didaktischer Hintergrund
2.1. Lernziele
2.2. Vermittlung von Medienkompetenz

II: Theoretischer Hintergrund
1. Aufbau von WebQuests
2. Arten von WebQuests
3. Umsetzung im Fremdsprachenunterricht

III. Praktische Anwendung
1. Beispielhafte Darstellung
1.2. Resultat für Lehrer/Schule

IV. Literaturverzeichnis

V. Anhang

Fin de l'extrait de 19 pages

Résumé des informations

Titre
New media and task-based teaching / task-based learning: Web Quests
Université
Friedrich-Alexander University Erlangen-Nuremberg
Auteur
Année
2009
Pages
19
N° de catalogue
V155863
ISBN (ebook)
9783640697267
ISBN (Livre)
9783640697090
Taille d'un fichier
6374 KB
Langue
allemand
Mots clés
New media, task-based teaching, task-based learning, webquest
Citation du texte
Simone Bär (Auteur), 2009, New media and task-based teaching / task-based learning: Web Quests, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/155863

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