Leseprobe
Gliederung
Einleitung
1 Terminologische Grundlagen
2 Formalisierung am Beispiel Schule
3 Funktionen und Folgen der Formalisierung
3.1 Formalisierung und Stabilitat
3.2 Informalitat und Elastizitat
Schlussbetrachtung
Literatur
Ende der Leseprobe aus 22 Seiten
- Arbeit zitieren
- Ulrike Triebel (Autor:in), 2008, Luhmanns systemfunktionaler Ansatz - Schule als formale Organisation, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/157397
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