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Was ist guter Frontalunterricht?


Zwischenprüfungsarbeit, 2007

27 Seiten, Note: 2,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Was sind Merkmale guten Unterrichts?

3. Was ist Frontalunterricht?

4. Sieben didaktische Grundfunktionen des Frontalunterrichts

5. Vor- und Nachteile des traditionellen Frontalunterrichts

6. Ein neue Form: der integrierte Frontalunterricht

7. Was ist guter Frontalunterricht?

8. Fazit

9. Literaturverzeichnis

Ende der Leseprobe aus 27 Seiten

Details

Titel
Was ist guter Frontalunterricht?
Hochschule
Universität Potsdam
Note
2,0
Autor
Jahr
2007
Seiten
27
Katalognummer
V157452
ISBN (eBook)
9783640698677
ISBN (Buch)
9783640698820
Dateigröße
405 KB
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Frontalunterricht, Hilbert Meyer, Unterrichtsmethoden, Unterrichtssequenz, Merkmale guten Unterrichts, Methodenvielfalt, Methoden, frontaler Unterricht, Lernform
Arbeit zitieren
Franziska Dedow (Autor:in), 2007, Was ist guter Frontalunterricht?, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/157452

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Titel: Was ist guter Frontalunterricht?


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