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Entwicklung einer Unterrichtsidee Deutsch: Sachanalytische und didaktische Planungen zum schriftlichen Argumentieren in der Schule


Dossier / Travail de Séminaire, 2010

32 Pages, Note: 1,3


Extrait


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Sachanalyse

3. Ziel- und Inhaltsentscheidungen

4. Didaktische Analyse

5. Analyse der zentralen Aufgabenstellung

6. Methodische Begründungen

7. Verlaufsplan

8. Kritische Reflexion

9. Fazit

10. Literaturverzeichnis

Anhang

Fin de l'extrait de 32 pages

Résumé des informations

Titre
Entwicklung einer Unterrichtsidee Deutsch: Sachanalytische und didaktische Planungen zum schriftlichen Argumentieren in der Schule
Université
Leuphana Universität Lüneburg  (Institut für Deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik)
Cours
Sprachdidaktische Vertiefung
Note
1,3
Auteur
Année
2010
Pages
32
N° de catalogue
V158213
ISBN (ebook)
9783640748631
ISBN (Livre)
9783640749119
Taille d'un fichier
758 KB
Langue
allemand
Mots clés
Entwicklung, Unterrichtsidee, Deutsch, Sachanalytische, Planungen, Argumentieren, Schule
Citation du texte
Bettina Freude-Schlumbohm (Auteur), 2010, Entwicklung einer Unterrichtsidee Deutsch: Sachanalytische und didaktische Planungen zum schriftlichen Argumentieren in der Schule, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/158213

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