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Genesis 1-3 und das moderne naturwissenschaftliche Denken

Die Relevanz der Schöpfungserzählung für den heutigen Homo sapiens sapiens

Title: Genesis 1-3 und das moderne naturwissenschaftliche Denken

Research Paper (undergraduate) , 2025 , 76 Pages

Autor:in: Anonym (Author)

Theology - Biblical Theology
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In dieser Arbeit wird aufgezeigt, wie sich Naturwissenschaft und Theologie begegnen können. Dabei wird großer Wert darauf gelegt, die theologische Tiefe der Schöpfungsberichte darzustellen und ihre geistliche Dimension zu beschreiben. Gerade auch die Konflikte, wie zum Beispiel die Frage, ob der Mensch vom Affen oder von Adam abstammt, werden hier erläutert.

Wie können sich der Schöpfungsbericht der Bibel in Genesis 1–3 und die naturwissenschaftlichen Theorien und Modelle, wie zum Beispiel die Urknall- oder die Evolutionstheorie, gegenseitig ergänzen, ohne sich gegenseitig auszuschließen?
Dabei sollen folgende Fragen behandelt werden:
- Zu welcher literarischen Gattung und Form gehört Gen 1-3 und welche Auswirkungen hat es auf das Verständnis in Bezug auf naturwissenschaftliche Theorien?
- Welchen Anspruch haben die beiden Entstehungsansichten auf Wahrheit und welchen Bereich decken sie nicht ab?
- Was will der Schöpfungsbericht aus Genesis 1-3 aussagen, was die Naturwissenschaft nicht kann und umgekehrt?
- Welche Relevanz hat Genesis 1-3 für die Menschen von heute?

Details

Title
Genesis 1-3 und das moderne naturwissenschaftliche Denken
Subtitle
Die Relevanz der Schöpfungserzählung für den heutigen Homo sapiens sapiens
College
St. Chrischona Theological Seminary
Author
Anonym (Author)
Publication Year
2025
Pages
76
Catalog Number
V1591995
ISBN (PDF)
9783389134634
ISBN (Book)
9783389134641
Language
German
Tags
Genesis 1. Mose Schöpfung Sündenfall Adam Eva Schöpfungsbericht Naturwissenschaft Evolution Evolutionstheorie Wissenschaft Glaube Religion
Product Safety
GRIN Publishing GmbH
Quote paper
Anonym (Author), 2025, Genesis 1-3 und das moderne naturwissenschaftliche Denken, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1591995
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