The Impact of Age on EFL Vocabulary Learning Strategies. A Look at German High School Students

Thèse de Bachelor , 2014 , 71 Pages , Note: 2,0

Didactique - Anglais

Diese Arbeit untersucht den Einfluss des Alters auf die Wahl von Vokabellernstrategien beim Englischlernen (EFL) in der Sekundarstufe I und II. Anhand einer empirischen Studie, die sich auf die Taxonomie von Norbert Schmitt stützt, werden Strategien von Acht- und ElftklässlerInnen hinsichtlich ihrer Nutzung und Nützlichkeit verglichen. Die Arbeit analysiert sowohl „Discovery Strategies“ als auch „Consolidation Strategies“ und beleuchtet altersbedingte Unterschiede im Vokabellernverhalten.

• Université: Christian-Albrechts-University of Kiel (Englisches Seminar)
• Note: 2,0
• Auteur: Gülnur Degirmenci (Auteur)
• Année de publication: 2014
• Pages: 71
• N° de catalogue: V1592752
• ISBN (PDF): 9783389137567
• ISBN (Livre): 9783389137574
• Langue: anglais
• mots-clé: Englisch als Fremdsprache (EFL), Vokabellernen, Lernstrategien