Die vorliegende Forschungsarbeit basiert auf einer umfassenden Literaturrecherche und zielt darauf ab, die Frage zu beantworten, welche Auswirkungen die Altersdifferenz zwischen Führungskraft und Mitarbeitenden auf den Führungserfolg hat. Die gewonnenen Erkenntnisse sollen vor allem jungen Führungskräften in der nahen Zukunft als Orientierung dienen und dazu beitragen, mehr gegenseitiges Verständnis zu schaffen und potenzielle Konflikte zu minimieren.
Das folgende zweite Kapitel widmet sich dem theoretischen und konzeptionellen Bezugsrahmen, der für die weitere Bearbeitung der Forschungsfrage unerlässlich ist. Hierbei werden die theoretischen Grundlagen und Modelle, die zur Untersuchung herangezogen werden, detailliert erläutert. Im dritten Kapitel werden die Faktoren Akzeptanz und das Mindset junger Führungskräfte untersucht, die für die nachfolgende Diskussion im vierten Kapitel von Bedeutung sind. Abschließend fasst das Fazit die gewonnenen Erkenntnisse zusammen und gibt einen Ausblick auf zukünftige Entwicklungen.
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- Alexander Seeger (Author), 2024, Jung führt Alt. Der Einfluss der Altersdifferenz zwischen Führungskraft und Mitarbeitenden auf den Führungserfolg, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1593934
