Diese Arbeit soll genauer untersuchen, welche Potenziale die Hip Hop Kultur für die Identitätskonstruktion von Jugendlichen bietet und auch einen Blick darauf werfen, wie diese Potenziale in der Sozialen Arbeit nutzbar gemacht werden können durch die Untersuchung zweier Praxisbeispiele.
Besonderes Augenmerk soll dabei auf die Potenziale für sozial benachteiligte Jugendliche gelegt werden, die keine schulischen Erfolge vorweisen können.
Dabei werden die Möglichkeiten der Hip Hop Kultur für Jugendliche genauer analysiert darunter die Entwicklung von Zukunftsperspektiven, eines eigenen Wertesystems und die Erfahrung von Selbstwirksamkeit.

Detalles

Título: Inwiefern kann Hip Hop zur Identitätsentwicklung von Jugendlichen in der sozialen Arbeit einen positiven Beitrag leisten?
Universidad: University of Cologne (Humanwissenschaftliche Fakultät)
Calificación: 1,7
Autor: Jana Strucken (Autor)
Año de publicación: 2024
Páginas: 22
No. de catálogo: V1594616
ISBN (PDF): 9783389136058
ISBN (Libro): 9783389136065
Idioma: Alemán
Etiqueta: Hip Hop Jugendalter Entwicklungsaufgaben Identität Mead Erikson Havighurst Identitätsentwicklung Bildung soziale Arbeit Anerkennung
Seguridad del producto: GRIN Publishing Ltd.

Citar trabajo: Jana Strucken (Autor), 2024, Inwiefern kann Hip Hop zur Identitätsentwicklung von Jugendlichen in der sozialen Arbeit einen positiven Beitrag leisten?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1594616

Inwiefern kann Hip Hop zur Identitätsentwicklung von Jugendlichen in der sozialen Arbeit einen positiven Beitrag leisten?

Detalles