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Music Videos in the Classroom - Young People Exploring the World


Trabajo de Seminario, 2009

15 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Table of Contents

1. Introduction

2. Didactic analysis of the topic
2.1. Music videos in foreign language teaching
2.2. Learning possibilities
2.3. Employing the New Media for this topic
2.4. Requirements for the students and for the learning objectives

3. Comments on the individual lessons
3.1. Lesson 1 - propaedeutics part 1
3.2. Lesson 2 - propaedeutics part 2
3.3. Lesson 3 - propaedeutics part 3
3.4. Lesson 4 - propaedeutics part 4
3.5. Lesson 5 - start of the presentations

Appendix

Process plans for the lessons

Lesson 1 - propaedeutics part 1

Lesson 2 - propaedeutics part 2

Lesson 3 - propaedeutics part 3

Lesson 4 - propaedeutics part 4

Lesson 5 - Start of the presentations

Bibliography

Final del extracto de 15 páginas

Detalles

Título
Music Videos in the Classroom - Young People Exploring the World
Universidad
University of Marburg  (Anglistik)
Curso
New Media in Foreign Language Teaching
Calificación
1,7
Autor
Año
2009
Páginas
15
No. de catálogo
V159631
ISBN (Ebook)
9783640730827
ISBN (Libro)
9783640731107
Tamaño de fichero
574 KB
Idioma
Inglés
Palabras clave
music videos, young people exploring the world, new media, foreign language teaching, lesson plan
Citar trabajo
Philipp Kock (Autor), 2009, Music Videos in the Classroom - Young People Exploring the World, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/159631

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Título: Music Videos in the Classroom - Young People Exploring the World


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