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Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf


Trabajo de Seminario, 2010

17 Páginas


Extracto


Inhaltsverzeichnis

1. Einleitung

2. Annäherung an die Begriffsbestimmung und Begriffsabgrenzung

3. Symptome von Burnout

4. Phasen des Burnoutverlaufs
4.1 Klassische Entwicklung nach Malsach & Jackson
4.2 Burnoutverlauf nach Freudenberger
4.3 Burnoutverlauf nach Burisch
4.4 Zusammenfassung

5. Stress und Burnout – Das transaktionale Stressmodell von Lazarus

6. Besondere Belastungen im Lehrerberuf

7. Prävention von Stress und Burnout im Lehrerberuf

8. Fazit

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 17 páginas

Detalles

Título
Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf
Autor
Año
2010
Páginas
17
No. de catálogo
V160023
ISBN (Ebook)
9783640729425
ISBN (Libro)
9783640729326
Tamaño de fichero
504 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Burnout, Burnout-Syndrom, Stress, Stressverarbeitung, Lehrer, Lehrerberuf, Prävention Burnout und Stress, Begriffsbestimmung, Begriffsabgrenzung, Freudenberger, Burisch, Maslach, Jackson, Transaktionales Stressmodell, Lazarus
Citar trabajo
Tobias Neuhaus (Autor), 2010, Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/160023

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Título: Das Burnout-Syndrom im Lehrberuf


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