Dieser Unterrichtsentwurf verdeutlicht eine exemplarisch Umsetzung der Räuber-Beutebeziehung im Lebensraum Wald. Anhand von Schleiereulengewölle und deren Untersuchungen gehen die Schülerinnen und Schüler auf Forscherreise und entdecken auf ihre eigene und individuelle Weise Knochenfunde, setzen diese wieder zusammen und bestimmen das Beutetier. Hier können auch nochmals die Säugetiermerkmale "das Skelett" vertieft werden.
Inhaltsverzeichnis
1. Bedingungsanalyse: Situation der Klasse/ Rahmenbedingungen
1.1 Die Situation der Klasse
1.2 Rahmenbedingungen
2. Einbettung/ Themenbegründung
2.1 Einbettung in den Unterrichtsverlauf
2.2 Themenbegründung
3. Sachanalyse
4. Thematische Struktur/ Einstieg/ Zugänge/ Passung
5. Ziele und Kompetenzen
6. Verlaufsskizze
7. Anlagen
8. Literaturangaben
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