Wie gehen Kinder und Jugendliche beziehungsweise SuS mit dem immensen Medienangebot um und welche Gefahren, aber auch Chancen, birgt der Medienkonsum?
Diese Hausarbeit untersucht lediglich die Auswirkungen von digitalen Medien auf die Schulleistung. Für diesen Zweck werden zunächst einige theoretische Grundlagen gebildet. Diesbezüglich werden die Begriffe Medien und Schulleistung definiert, da diese für das Verständnis dieser Arbeit elementar sind. Des Weiteren wird die Mediennutzung Jugendlicher in Deutschland erörtert um eine Grundvorstellung der Mediensituation in Deutschland zu bekommen. Einen Schwerpunkt dieser Ausarbeitung bilden externe Studien, die für die Untersuchung der Auswirkungen von digitalen Medien auf die Schulleistungen herangezogen werden. Mithilfe dieser Studien sollen sowohl positive als auch negative Auswirkungen auf die Schulleistung hervorgehoben werden. Mit dem Hintergrund, dass digitale Medien eine Auswirkung auf SuS haben, sollen die Begriffe Medienerziehung und Medienkompetenz kurz erklärt werden. Abschließend werden im Fazit die Resultate zusammengefasst und kritisch reflektiert.
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- Nick Hendle (Autor), 2022, Auswirkungen von digitalen Medien auf die Schulleistung, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/1609368
