Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Voraussetzungen für den Spracherwerb im frühen Kindesalter
2.1 Lennebergs allgemeine Darstellung zum Thema Sprache
2.2 Lennebergs fünf biologische Prämissen
2.3 Darstellung einer Theorie über die biologischen Grundlagen der Sprache
2.4 Die Sichtweise auf Spracherwerb und Sprachentwicklung von anderen Wissenschaftlern
3. Störungen der Sprachentwicklung im frühen Kindesalter
4. Schlussbetrachtung
Ende der Leseprobe aus 26 Seiten
- Arbeit zitieren
- Sue Lorenz (Autor:in), 2010, Spracherwerb und Sprachentwicklung im frühen Kindesalter und dabei auftretende Probleme , München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/163840
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