Störungen im Unterricht

Interpretation eines Störfalles im Unterricht

Seminararbeit , 2010 , 15 Seiten , Note: 2,0

Pädagogik - Schulpädagogik

Es wird ein fiktiver Störfall im Unterricht mittels des 4-Ebenen-Modells von Schulz von Thun von mehreren Seiten betrachtet und interpretiert.

Inhaltsverzeichnis

Fallbeschreibung

Sach-Ebene

Selbstoffenbarungs-Ebene

Beziehungs-Ebene

Appell-Ebene

Resumée

Literaturverzeichnis

• Hochschule: Leopold-Franzens-Universität Innsbruck (Institut für Organsation und Lernen)
• Note: 2,0
• Autor: Mag. Daniel Struggl (Autor:in)
• Erscheinungsjahr: 2010
• Seiten: 15
• Katalognummer: V164645
• ISBN (eBook): 9783640796281
• ISBN (Buch): 9783640796342
• Sprache: Deutsch
• Schlagworte: Unterrichtsstörungen