Página de inicio >  Catálogo >  Psicología - Psicología social

Soziale Rollen - Die Lehrerrolle verstehen

Der Personenzentrierte Ansatz


Presentación (Redacción), 2010

11 Páginas


Resumen o Introducción

Überblick über den Personenzentrierten Ansatz - Entwickelt von Carl Roger im Rahmen der „Klientenzentrierten Gesprächspsychotherapie“ und von Annemarie und Reinhard Tausch empirisch bestätigt weiterentwickelt. Grundgedanken, Ziele und praktische Hinweise für den Unterricht.

Detalles

Título
Soziale Rollen - Die Lehrerrolle verstehen
Subtítulo
Der Personenzentrierte Ansatz
Universidad
University of Hannover
Curso
Lehrer-Schüler Interaktion
Autor
Año
2010
Páginas
11
No. de catálogo
V164958
ISBN (Ebook)
9783640803552
ISBN (Libro)
9783640803170
Tamaño de fichero
433 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Personenzentrierung, Der personenzentrierte Ansatz, Tausch, Lehrerrolle, Lehrer-Schüler Interaktion, Carl Rogers, soziale Rollen, Empathie
Citar trabajo
Bachelor of Arts Charlotte Baier (Autor), 2010, Soziale Rollen - Die Lehrerrolle verstehen, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/164958

Comentarios

  • No hay comentarios todavía.
Leer eBook
Título: Soziale Rollen - Die Lehrerrolle verstehen


Textos similares


Cargar textos

Sus trabajos académicos / tesis:

- Publicación como eBook y libro impreso
- Honorarios altos para las ventas
- Totalmente gratuito y con ISBN
- Le llevará solo 5 minutos
- Cada trabajo encuentra lectores

Así es como funciona