Extracto
Inhalt
1. Pädagogische Situation der Klasse – Unterrichtsvoraussetzungen
2. Auswahl und Begründung der Lernziele
3. Didaktisch – methodische Überlegungen
3.1. Sachanalyse
3.2 Einordnung der Stunde in die Unterrichtseinheit unter Berücksichtigung der Lehrplanvorgaben
3.3 Textauswahl
3.4 Begründung der didaktisch-methodischen Entscheidungen
4. Geplanter Stundenverlauf
5. Anhang
5.1 Sitzplan des Leistungskurses ENG
5.2 Vorbereitende Hausaufgabe
5.3 Einstiegszitat
5.4 Tafelbild
5.5 Folie 1 – „The Other Side of the Dream”
5.6 Folie 2 – „Vocabulary“
5.7 Folie 3 – „Subcity”
5.8 Folie 4 – Verständnisfragen zum Song
5.9 Hausaufgabe zur nächsten Stunde
6. Literaturverzeichnis
6.1 Fachdidaktik Englisch, Allgemeine Didaktik und Pädagogik
6.2 Internetseiten
6.3 Höraufnahmen
7. Selbstständigkeitserklärung
- Citar trabajo
- Hendrikje Schulze (Autor), 2006, Reflecting the Concept of the American Dream while Working with "Subcity" - A Song by Tracy Chapman, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166110
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