Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
1. Einleitung
2. Problemdarstellung und forschungsbegründende Annahmen
3. Forschungsziele/ Fragestellung
4. Konzeption und Methodik
5. Bildungsstandards – Systematik
5.1 Ordnungspolitische Grundlagen
6. Theoretische Herleitung Kompetenzverständnis
6.1 Kompetenzmodelle im Einzelnen
7. Weiterführung – kompetenzbasierte Ausbildungsordnung
8. Ausblick
9. Literaturverzeichnis
10. Quellenverzeichnis
Ende der Leseprobe aus 16 Seiten
- Arbeit zitieren
- B.A. Maximilian Stangier (Autor:in), 2008, Kompetenzstandards in der Berufsbildung, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166615
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