Leseprobe
Inhalt
I. Theorieteil
II. Einleitung
1. Verschiedene Definitionen guten Unterrichts
2. Arbeitsdefinition „guter Unterricht“ nach Meyer
3. Die Zehn Merkmale guten Unterrichts nach Hilbert Meyer
4. Gütekriterien nach Andreas Helmke
5. Vergleich Meyer / Helmke
III. Praxisteil
IV. Resümee
Ende der Leseprobe aus 12 Seiten
- Arbeit zitieren
- Anica König (Autor:in), 2010, Guter Unterricht - Analyse verschiedener Definitionen, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/166684
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