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Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien


Trabajo de Seminario, 2009

26 Páginas, Calificación: 1,0


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Prolog

Handlungsorientierte Medienpädagogik
Was bedeutet „handlungsorientiert“?
Lernzielbereiche einer ganzheitlich handlungsorientierten Medienpädagogik
Grundsätze einer ganzheitlich handlungsorientierten Medienpädagogik
Ziele einer ganzheitlich handlungsorientierten Medienpädagogik
Ganzheitlich handlungsorientierte Medienpädagogik in der Schule
Öffnung der Schule
Probleme ganzheitlich handlungsorientierter Medienpädagogik in der Schule

Aktive Medienarbeit
Grundlegende Lernprinzipien der aktiven Medienarbeit

Aktive medienorientierte Projektarbeit
Handelndes Lernen im Projekt
Ziele medienpädagogischer Projekte
Vorbereitung einer medienorientierten Projektarbeit
Was sollen medienpädagogische Projekte leisten?
Praktisches Beispiel
Relevanz innerhalb der schulpädagogischen Diskussion

Literaturverzeichnis

Final del extracto de 26 páginas

Detalles

Título
Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien
Universidad
University of Marburg  (Institut für Schulpädagogik)
Curso
Medienpädagogisches Handeln in der Schule – Grundlagen und Ansatzpunkte für die schulische Medienarbeit
Calificación
1,0
Autor
Año
2009
Páginas
26
No. de catálogo
V167195
ISBN (Ebook)
9783640835768
ISBN (Libro)
9783640836086
Tamaño de fichero
547 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Medienpädagogik, Medienpädagogisches Handeln in der Schule, Schulische Medienarbeit, Handlungsorientierte Medienarbeit, Öffnung der Schule, Aktive Medienarbeit, Medienorientierte Projektarbeit, Medienpädagogische Projekte
Citar trabajo
Carlos Steinebach (Autor), 2009, Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167195

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Título: Pädagogische Konzepte zum Umgang und zur Arbeit mit Medien


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