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Macht Schule krank?

Ein Portfolio


Elaboración, 2010

21 Páginas, Calificación: 1,7


Extracto


Inhaltsverzeichnis

Behandelte Aufgaben

Einleitung

Belastungen und Beanspruchungen im Lehrerberuf

Die „Potsdamer Lehrer-Studie“

Bewegung und Entspannung

Verhältnismanagement

Impuls und Fazit

Literatur

Final del extracto de 21 páginas

Detalles

Título
Macht Schule krank?
Subtítulo
Ein Portfolio
Universidad
University of Marburg  (Institut für Schulpädagogik)
Curso
Macht Schule krank?
Calificación
1,7
Autor
Año
2010
Páginas
21
No. de catálogo
V167414
ISBN (Ebook)
9783640837465
ISBN (Libro)
9783640837731
Tamaño de fichero
547 KB
Idioma
Alemán
Palabras clave
Belastungen und Beanspruchungen im Lehrerberuf, Prävention, Potsdamer Lehrer-Studie, Risikomuster bei Lehrern, Entspannungsmethoden, Bewegung und Entspannung, Verhältnismanagement, Gesundheitsförderung, Fähigkeit zur Selbstdiagnostik, Schule als Sozialisationsraum, Lärmpegel, Stimmleistung, Distanzierungsfähigkeit, Professionele Distanz, Soziale Verantwortung, Zeitmanagement, Perfektionismus, Potsdamer Trainings-Modell, Soziale Schlüsselkompetenzen, Selbstüberforderung, Risikomuster, Lehrer als Einzelkämpfer, Schaarschmidt-Sieland-Modell
Citar trabajo
Carlos Steinebach (Autor), 2010, Macht Schule krank?, Múnich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167414

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Título: Macht Schule krank?


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