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Macht Schule krank?

Ein Portfolio


Élaboration, 2010

21 Pages, Note: 1,7


Extrait


Inhaltsverzeichnis

Behandelte Aufgaben

Einleitung

Belastungen und Beanspruchungen im Lehrerberuf

Die „Potsdamer Lehrer-Studie“

Bewegung und Entspannung

Verhältnismanagement

Impuls und Fazit

Literatur

Fin de l'extrait de 21 pages

Résumé des informations

Titre
Macht Schule krank?
Sous-titre
Ein Portfolio
Université
University of Marburg  (Institut für Schulpädagogik)
Cours
Macht Schule krank?
Note
1,7
Auteur
Année
2010
Pages
21
N° de catalogue
V167414
ISBN (ebook)
9783640837465
ISBN (Livre)
9783640837731
Taille d'un fichier
547 KB
Langue
allemand
Mots clés
Belastungen und Beanspruchungen im Lehrerberuf, Prävention, Potsdamer Lehrer-Studie, Risikomuster bei Lehrern, Entspannungsmethoden, Bewegung und Entspannung, Verhältnismanagement, Gesundheitsförderung, Fähigkeit zur Selbstdiagnostik, Schule als Sozialisationsraum, Lärmpegel, Stimmleistung, Distanzierungsfähigkeit, Professionele Distanz, Soziale Verantwortung, Zeitmanagement, Perfektionismus, Potsdamer Trainings-Modell, Soziale Schlüsselkompetenzen, Selbstüberforderung, Risikomuster, Lehrer als Einzelkämpfer, Schaarschmidt-Sieland-Modell
Citation du texte
Carlos Steinebach (Auteur), 2010, Macht Schule krank?, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167414

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Titre: Macht Schule krank?


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