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Bildungswissenschaftler im Bereich der Sozialarbeit


Term Paper, 2008

19 Pages, Grade: 1.3


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Inhaltsverzeichnis

1 Einleitung

2 Praktische Anwendung
2.1 Hierarchie
2.2 Sequenzierung der Aufgabenklassen
2.3 Unterschied zwischen Aufgabenklassen und Lernaufgaben
2.4 Unterstutzende Information und Just-in-time-Information

3 Theoretische Grundlagen
3.1 Lerntheoretische Uberlegungen und situiertes Lernen
3.2 Anwendung didaktischer Szenarien auf 4C/ID Modell
3.3 Geeignete Medien zur Unterstutzung des Blueprints

4 Zusammenfassung und Fazit

5 Literaturverzeichnis

Excerpt out of 19 pages

Details

Title
Bildungswissenschaftler im Bereich der Sozialarbeit
College
University of Hagen  (Bildungswissenschaft)
Course
Allgemeine Didaktik/Mediendidaktik
Grade
1.3
Author
Year
2008
Pages
19
Catalog Number
V167703
ISBN (eBook)
9783640846771
ISBN (Book)
9783640842902
File size
445 KB
Language
German
Keywords
Allgemeine Didaktik, Didaktik, Mediendidaktik, Sozialarbeit, Bildungswissenschaftler, 4C/ID Modell, Didaktische Szenarien, Situiertes Lernen, Aufgabenklasse, Lernaufgabe, Blueprint, Medien, Just-in-time-Information, Unterstützende Information
Quote paper
Stefanie Pfeiffer (Author), 2008, Bildungswissenschaftler im Bereich der Sozialarbeit, Munich, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167703

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Title: Bildungswissenschaftler im Bereich der Sozialarbeit


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