Homepage >  Katalog >  Didaktik - Physik

Veranschaulichung von Spannung in der Schulphysik


Seminararbeit, 2010

18 Seiten, Note: 1,0


Leseprobe


Inhaltsverzeichnis

1. Einführung – Allgemeines zur Thematik

2. Fehlvorstellungen und Lernschwierigkeiten bei Schülern

3. Eine gelungene Einführung – Modelle zur Einführung im Physikunterricht
3.1 Modelle
3.2 Der Wasserstromkreis
3.3 Höhenmodell – Das Stäbchenmodell

4. Anwendung im Alltag – Elektrizität an Beispielen

5. Fazit

6. Literaturverzeichnis

7. Anhang

Ende der Leseprobe aus 18 Seiten

Details

Titel
Veranschaulichung von Spannung in der Schulphysik
Hochschule
Technische Universität Dresden  (Institut für Physik)
Note
1,0
Autor
Jahr
2010
Seiten
18
Katalognummer
V167927
ISBN (eBook)
9783640848263
ISBN (Buch)
9783640844791
Dateigröße
569 KB
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Lernschwierigkeiten, Modelle und Schülervorstellungen in der Elektrizitätslehre bedeuten für jede Lehrkraft vor allem eins: Probleme. Diese Arbeit versucht eine Analyse der Probleme inklusive Lösungsvorschlägen und didaktischen Modellen und Analogien, die es den Schülern ermöglicht, in die komplexe Thematik einzusteigen.
Schlagworte
Physik, Didaktik, Physikdidaktik, Elektrizität, Elektrizitätslehre, Strom, Spannung, Physikunterricht, Stäbchenmodell, Wasserkreislauf, Lernschwierigkeiten, Modelle, Analogie, Fehlvorstellung
Arbeit zitieren
Robert Schich (Autor:in), 2010, Veranschaulichung von Spannung in der Schulphysik, München, GRIN Verlag, https://www.grin.com/document/167927

Kommentare

  • Noch keine Kommentare.
Blick ins Buch
Titel: Veranschaulichung von Spannung in der Schulphysik


Ähnliche Arbeiten


Ihre Arbeit hochladen

Ihre Hausarbeit / Abschlussarbeit:

- Publikation als eBook und Buch
- Hohes Honorar auf die Verkäufe
- Für Sie komplett kostenlos – mit ISBN
- Es dauert nur 5 Minuten
- Jede Arbeit findet Leser

Kostenlos Autor werden